[Dân Trí]Câu chuyện “trò giỏi” và “trò kém”?

Mềnh là mềnh vẫn táng lại mấy bà gv tiếng anh .
Từ kỳ 1 đến kỳ 3 mình táng ko nể bà nào.
Còn lại vào tiếng anh chuyên ngành mình ko dám bắt lỗi để táng lại .

 

Chính vì thế không đánh giá được học trò có ngu hay không nhưng chưa gì hết giáo viên đã gắn cho nó cái mác ngu dốt thì làm bản thân học sinh đó thui chột tài năng.

Còn nói giáo viên CD với ĐH còn mang tính "nhà giáo " thì nói thật mình chưa gặp .
Suy cho cùng thì đi dạy cũng chỉ vì miếng cơm manh áo, cái gì sướng thì vơ lấy cái nào ghét thì trù mạt.
Cảnh giới gọi là nhà giáo chân chính còn xa và mênh mông lắm .

 

Okie, cho bác sáng tạo. Bác sáng tạo giúp em 1 thứ đi.

 

Thầy dạy môn Đồ Họa Máy Tính của mình tốt cực kỳ ... 11h đêm mình làm bài tập mà gặp vấn đề khó ... gọi điện hỏi trúng lúc thầy đang ngủ mà vẫn không bị la ... hai thầy trò thứ đến 2h sáng ... thầy tốt nhất trên đời :-*

Còn học ĐH - mình cũng nghe nói về mấy chuyện "đi " thầy , không đi sẽ bị đè , học lại ..... mà cơ bản chưa gặp th đó , những đứa bị họa lại toàn cái loại đến bữa thi thì chạy đến chép , học lại cũng đáng =.=


^ gì vậy cậu ...

 

Suốt 12 năm phổ thông đã gặp một vài thày cô bựa nhưng chưa từng thấy trường hợp này, ngược lại mấy thằng mà hay sáng tạo kiểu này toàn thành học trò cưng rồi vào đội tuyển các kiểu

 

^GV đh lúc đó người ta đi dạy vì nhiều thứ lắm (có khi chỉ là dạy để coi là t cũng có ít cống hiến cho GD để lấy cái danh j đó, có khi là vì tiền ăn sáng... ) và công nhận vd của cậu ấy củ chuối vãi .

mà nói thật ở hồi c3 thì t chỉ hay gặp thầy giáo phân biệt học trò giỏi - những người còn lại trong lớp chứ có mấy khi phân ra giỏi - kém đâu .
mà cái cách thầy cô "quan tâm hơn" đến các HSG là cho bọn này làm những bài nâng cao hơn bọn kia,chấm điểm ưu ái hơn thì cùng lắm là 9 bỏ làm 10 (99% là các bợn trong đội tuyển thì cũng why so sirious nhỉ) .
gọi lên bảng HS giỏi nhìu hơn thì đấy, thầy hỏi là hỏi cả lớp nhưng có thằng kém nào biết làm mà gọi, thầy gọi người giơ tay mà,mà những HS giỏi mấy khi giơ tay đâu (thầy c3 tôi ngày trước ra b.tập cho lớp còn chả bao giờ gọi mấy thằng trong tuyển lên cả ,toàn cho bọn này bài ở đâu đâu thôi ).

 

Hậu quả của giáo dục VN

 

Thực sự thầy cô giáo dạy mình từ cấp 1 đến bây h mình chỉ tôn trọng đúng 7 người còn đâu thấy đa số cũng chỉ đi dạy vì tiền chứ trách nhiệm chả có bao nhiêu, tính lại hay thù ghét, trù dập học sinh...

 

3 x ^ gặp vấn đề về việc phân biệt học sinh giỏi với học sinh trong tuyển.

Tui thì cũng đã nếm cả vinh quang lẫn đắng cay trong bài báo đề cập, cùng 1 môn luôn mới ghê . Cấp 2 học toán ông thầy khen hết lời, mỗi lần có bài khó là lại lôi ra khen (dù bài đó mình ko làm được :'>), khen mà mình phát ngại, mỗi lần như vậy dư âm cũng phải 10 phút sau mới kết thúc (sướng tai bà cố ).

Nhưng lên cấp 3, do "biến đổi" về mặt tâm lý nên đầu năm thay vì vào nhận lớp 10 thì ko đi, 2 tuần sau lon ton đi vào (bị gạch tên khỏi danh sách học sinh của lớp luôn ). Do đó kiến thức bị hổng, trong lớp lẹt đẹt về điểm số. Đến cuối kỳ đi thi mới ôn lại nên điểm khá cao, 9 điểm, thi xong vào lớp ông thầy chẳng những không khen mà còn bảo mình quay cóp, gặp may mắn và đuổi ra khỏi lớp mới ghê .

Bài báo nói khá đúng, ai cũng có khả năng như nhau thôi. Tui nhớ hồi cấp 1, lớp 4 học toán bị đập quá trời, nhưng lên lớp 5 gặp được 1 ông thầy rất hay, cả về cách giảng lẫn cách đối xử với học sinh, khuyến khích tất cả, ko tập trung vào thành phần giỏi, nhờ vậy mà tiến bộ rõ rệt. Thêm ví dụ là môn hóa lớp 8 và 9, lớp 8 học hóa ngu thôi rồi, xém ở lại lớp vì môn hóa (đến giờ chả biết tại sao năm đó học tệ vậy), lên lớp 9 lại gặp được một thầy giỏi, cả về tài lẫn tâm nên cuối năm cũng được loại giỏi môn hóa. Hay bị thầy đánh, giáo huấn nhưng ko bao giờ có thể ghét thầy được, ngược lại rất tôn kính thầy. Tiếc là giáo viên như vậy hiếm quá, 12 năm phổ thông chỉ gặp có 2 người...

 

cái này mình đồng ý với bạn
nhiều bài toán mình với bạn mình giải theo cách khác cũng ra đúng kết quả thế mà mấy "ông nội" bảo cách đó vớ vẩn,phải giải theo cách mấy ổng,đíu đỡ dc

 

Từ cấp 1 đến h, minh thích nhất là thầy anh và đó cũng là môn mình học khá nhất .

 

từ hồi cấp 2 cấp 3 chưa bao giờ mình giải cách khác nhưng đúng mà bị đè cả, toàn ưu ái lần sau cho lên trả lời tiếp! Thế thôi.

mà đi thi đại học đợt đó mình toàn làm theo kiểu của mình, cách giải- suy nghĩ thì của thầy nhưng trình bày thì chắc chắn của mình.

Mà thực ra giờ ai đó mà kiếm ra cách giải mấy cái bài thông thường kiểu đi thi đại học- cách giải khác với mấy thầy cô ấy, thì cũng thuộc loại thiên tài rồi đấy. Đừng nói cách trình bày cũng là cách giải nhé!

 

giống cấp 2 mình ghê, may mà cấp 3, mình vào trường có nhiều thằng như mình, như thế mới dễ phấn đấu, chứ học chung với mấy thằng siêu nhân như cấp 2, gv cứ để ý tới nó có thèm thấy mình đâu...

 

cho ví dụ 1 bài được không ?

 

lâu rồi sao nhớ,từ hồi học cấp 3 lận,giờ đại học năm 2 rồi!

 

ghét nhất cái kiểu hs không đi học thêm thì đì cho nó phải đi học

 

mình thì năm 4 đại học, vẫn nhớ bài toán hồi lớp 9:
giải PT bậc 4:
- mình loay hoay đặt thừa số chung, 15 phút xong bài đó
- ông thầy đặt biến phụ, không tới 2 phút

bạn không nhớ bài toán như thế nào, ít ra phải biết/nhớ ông thầy chê cái gì nếu bạn học đúng nghĩa, còn nếu như chỉ nhớ ổng chê cách giải của mình thôi thì không đủ tư cách chê bai thầy. :)

 

i love this topic
đọc đúng như suy nghĩ của mình, nh` thầy cô ... à ko, nói thẳng luôn là nền giáo dục ở VN, chán lắm , 10 thầy cô trong trường may ra 1-2 thầy cô giỏi và hiểu cái này

 

Trong GVN này lắm thiên tài bị trù dập nhỉ, mấy năm học phổ thông thầy dạy cái gì mình biết cái đó, chả bao giờ sáng tạo ra nổi cách làm nào khác, đằng này ở đây toàn các bạn nghĩ ra cách giải nhanh hơn, tối ưu hơn bị thầy cô giáo không công nhận .
Nói chung là đồng tình với đại ý của bài báo, nhưng nói cho cùng thì thầy giáo cô giáo cũng là con người mà thôi, tình cảm yêu ghét là đâu thể tránh khỏi? Đối xử công bằng không thiên vị là được rồi, còn quý đứa nào hơn là quyền của người ta, mắc mớ gì ngăn cản? Nó giỏi thì khen nó để động viên mà cũng gọi là "nguy hiểm"? Và công bằng nghĩa là phải khen cả thằng không học được? May mắn là mười mấy năm đi học chưa bao giờ gặp thầy cô giáo nào chấm điểm 2 bài giống hệt nhau mà cách nhau vài điểm cả.

 

^ vấn đề nảy sinh là : "1 số" thầy cô quý bọn giỏi ~> muốn nó giỏi hơn ~> khen nó ~> nâng cao bài lên ~> bọn khác ko theo kịp ~> đã kém lại kém hơn ~> ... mất cơ bản trong khi ko "ngu" lắm ~> số bị chửi là kém vẫn ... ko có gì thay đổi
mình nói thật: đi học mà cứ phải đi học thêm, rồi ở nhà tự học mới = bạn = bè, thì thôi vứtconmẹnó nhà trường đi , thế thì đi học làm CụLạcGiòn thế ?

tất nhiên bạn NHA_DIEN, may mắn gặp ng` thầy như thế . Bản thân tớ cũng có gặp, và rất thích, nhưng tiếc đấy là môn phụ, thế nên k có ích nh` lắm cho điểm số của tớ