(Kinh 14) Câu toán lớp 3 gây tranh cãi trên Facebook

2(2+1) luôn đc hiểu là 1 cụm, nên nó sẽ ntn
6
----
2(2+1)
bạn Ryuna nói máy tính nhầm thì ko bao giờ có

 

doub post .

 

^ .

 

Like mạnh

 

Lần đầu nhìn vào bài toán mình làm ra 1...vấn đề như Crazy DAC nói thì triển khai sai dẫn đến kết quả khác nhau
Giả sử đặc x = 6, y = 2 => x÷y(1 + y). Đối với 1 học sinh cấp 3 khi nhìn thấy bài toán như vậy sẽ tự hiểu thành
x
------
y(1+y)

 

^

[spoil]Bình thường 4x5x6 mình sẽ viết tắt thành 4.5.6, nhưng mà theo bạn kia thì chắc ý bạn ấy viết 4(5)6 sẽ đỡ phải gạch nhiều nét hơn 4x5x6.[/spoil]

@hiendat89:

[spoil]Học sinh cấp nào cũng như nhau thôi, x÷y(1 + y) không triển khai thành x trên y(1 + y) được. Luật toán nó vốn thế, do học sinh quên mất mới triển khai sai. Muốn thành x trên y(1 + y) thì bắt buộc bài toán phải có ngoặc [y(1 + y)], còn không ngoặc thì phải tự hiểu là x trên y nhân với 1+y (nhân chia từ trái qua phải).[/spoil]

 

mình nhớ là hồi còn đi học phổ thông chả bao giờ có cái đề viết kiểu x:y(1+y) cả mà sẽ viết là

hoặc

cho nên cái đề này là ko rõ ràng, tuy nhiên theo cách hiểu thông thường sẽ là
x
-- (1+y)
y

 

vậy là bạn sai rồi chứ ko phải máy sai
x
--(1+y)
y
=
x(1+y)
--------
y

=

x(1+y) : y

 

Thứ tự phép toán theo quy ước quốc tế thì không thể tự ý sửa đổi được đâu các thiên tài toán học ạ.

Bài toán này kết quả bằng 9 là chuẩn rồi.

 

Anh hỏi ngoài lề tí, thời chú đi học còn "bằng tốt nghiệp tiểu học" không nhỉ? Hình như từ khi tiến hành phổ cập tiểu học thì cái bằng này bị loại bỏ thì phải.

 

Kiến thức lớp 1->5 : nhân chia làm từ trái qua phải
Kiến thức lớp 6->9: xử trong ngoặc tròn () trước, sau đó xử trong ngoặc vuông [], tiếp tục xử hết đám trong ngoặc móc {} rồi mới đc tính típ mấy cái ngoài ngoặc

=> 1 hay 9 gì thì cũng có cái để biện hộ, chả việc gì phải xoắn

 

chẳng chứng minh được gì
vấn đề ở đây là cách hiểu y(1+y) = y*(1+y) hay [y*(1+y)] thôi

 

coi chừng trap đấy các bợn ạ btw mình đưa bài này cho ông thầy dạy toán (hơn 15 năm) thì giải ra 9

 

Không phải trap đâu anh em.Mình từng war với đồng chí 33 kia rồi và mình biết cậu ta thế nào .

 

^ lớn rồi mà vẫn còn đê tiện tiểu nhân thế
http://www.2dep.net/f52/6a-2-1-2-ket-qua-nhu-nao-la-dung-86060/#post160044

chứng mình cách ghi của bạn là sai chứ gì

 

tức là bạn bảo rằng
x/y*(y+1)
khác với
x*(y+1)/y
???
ghi rõ dấu * ra ko bạn lại kêu y(y+1) là 1 cụm

 

Tôi chỉ nói sự thật.Tôi đặt điều cho cậu đâu mà tiểu nhân với chả tiện nhân.

 

đúng ra là tính trong ngoặc trước , sau đó mới dùng cách tính nhân chia trước +, - sau từ trái qua phải :)

 

@333536:

[spoil]Mới đầu không hiểu ý bạn triển khai như thế để làm gì vì nó huề vốn, nhưng bạn đã tính thử kết quả phép tính x(1+y):y chưa? [/spoil]

 

Hình như bỏ lâu ồi. Mà có cũng chả nhớ nổi.