[K14] Học đến lớp 9 là đủ

Luận với chẳng điểm, phàm là con người có tư duy lí trí đọc bài này đã tự cảm thấy cái thiển cận và nông nổi nó rành rành ra rồi. Còn bạn nào không thích như vậy thì lên đây đọc bài làm cái quái gì, bản chất internet là vậy mà

Mà nghĩ lại cũng kinh, chưa đc 20 tuổi nhưng vài năm trước mình cũng chém gió với bọn bạn ác lắm, chính trị, kinh tế đủ vấn đề. Bây giờ nghĩ lại những gì mình nói lúc đấy thì chỉ muốn đập đầu vào tường tự tử cho đỡ xấu cái mặt

Tóm lại là càng lớn con người mới càng khôn hơn, cậu trong clip chưa phải thuộc dạng thiên tài quái dị mà phá được cái quy luật này đc. Vài năm nữa nhìn lại mà cậu này chưa tự thấy cải thiện được quan điểm của mình thì tương lai u tối, chỉ có nước đi làm báo mạng hoặc làm nv nhà nước

 

Bạn hy vọng gì ở box Thư Giãn? Thiên cổ hùng văn à?

 

Mình thấy chương trình học hiện nay nếu học chỉ để tốt nghiệp thì cũng nhẹ nhàng.
Vấn đề là áp lực thành tích của phụ huynh và giáo viên khiến nó trở nên cực kì vất vả ( đặc biệt là học để thi đại học ).

 

nó nói đúng đấy chứ '.'

nhưng mà ko có thực tế thôi. nghe hết có cảm tưởng nó đang nói cho bộ GD chứ ko phải cho học sinh!

 

để tốt nghiệp 12 học nhẹ nhàng chứ có khó khăn gì, học để thi đại học thì khó hơn, học để hiểu thì càng khó nữa.

Đùa chứ 70% lượng kiến thức mình học đều thuộc diện chấp nhận nó như thế chứ chưa đạt đến mức hiểu bản chất vấn đề - vì sao nó như thế, thành ra học xong thường quên rất nhanh nếu ko xài.

 

nếu chỉ xét kiến thức đủ đáp ứng cuộc sống bình thường quả thật đến lớp 9 là đủ tuy nhiên cấp 3 và đại học có những kiến thức cần thiết cho một số nghề yêu cầu trình độ tri thức cao và những người dù ko định làm những nghề này thì vẫn nên học để tránh tình trạng xã hội bị phân hóa bởi cách biệt tri thức
ko những thế cấp 3 còn là quãng đời vui nhất trong thời gian làm học sinh
cá nhân tui thấy người trong clip chỉ xét đến mặt cần thiết của những kẻ lười,dốt,và những người vì một số lý do mà chỉ có thể cố gắng học đến lớp 9 nhưng số người như thế chỉ là thiểu số ko thể yêu cầu cả xã hội phải hạ thấp trình độ giảng dạy vì họ dc ko những thế vì lượng tri thức tăng theo mức độ hiểu biết của con người nên sẽ có lúc chương trình học 9 lớp ko đáp ứng dc các tri thức cơ bản cần thiết nên nói chung học đến lớp 9 là ko đủ

 

1 thằng tiếp thu được thì nó là tự muốn học hay bị ép học???
Với cái lý luận đó, sao lại có việc chia chuyên ngành ĐH? Sao không cho tất cả các thứ vào để cho sinh viên học, để "cả tỉ thằng học, thì chắc chắn lấy ra vài thằng xài được"??

Ý tưởng của nó cũng chỉ là phân ngành/chuyên môn hoá kiến thức cần học cho học sinh/sinh viên sớm hơn, từ cấp 3 thay vì là ĐH, thế thôi. Ý kiến nó có phải là cái gì mới mẻ đâu (nhiều nước trên thế giới cũng áp dụng lâu rồi) , và nó cũng có nói là học lớp 9 xong phải nhảy ra đời lăn lộn bỏ học đâu mà 1 đám ở đây đọc bài xong sồn sồn lên thế nhỉ

 

http://vnexpress.net/gl/doi-song/cau-chuyen-cuoc-song/2013/04/thac-si-di-phu-xe-lay-tien-xin-viec/

"Học" gì cho lắm . "Học" đến 1 mức vừa đủ, bỏ thời gian, tiền bạc ra đặng " học" những thứ khác, hay ít ra để dành tiền mà lo lót đôi khi cơ hội còn cao hơn mấy thằng lúc nào cũng "học" .

Ku này nói chuẩn cmnr, nhưng mỗi tội toàn thứ ai cũng biết, và với cái điệu bộ bố đời đó thì vẫn dislike...

 

má,nhớ lại thời đi học đã thấy rùng mình chứ đừng bảo là quay về thời học sinh học cho lắm bây giờ chả nhớ được cái đệch gì,trong khi lên mạng tìm tòi chút thì lại nhớ rất tốt lúc bé thầy cô giảng bài cả buổi mà vẫn chả hiểu mô tê gì,bây giờ lớn buồn buồn lấy cuốn SGK đọc chơi thì tự hiểu luôn,chả cần phải giảng ôi cái nền giáo dục VN

 

uh trc thì nghĩ học chả để làm gì, sau này đụng cái lại giá như mình xem kĩ, học kĩ phần này.....

 

túm lại là vấn đề ở cách dạy học chứ ko phải do lượng tri thức có vấn đề dạy tốt và có hiệu quả thì dù tri thức có nhiều cũng ko ai ngại học ( thừa vẫn hơn thiếu miễn là trong khoản chấp nhận dc và có động lực để tiếp thu)

 

Với 1 thằng lớp 9 thì tự học hay ép học thì còn phải xét.
Lên ĐH chia chuyên ngành thì rõ ràng đúng vì tuổi này nó khác 1 thằng lớp 9. Đã có định hướng, khả năng, tiềm năng của học sinh cũng bộc lộ rõ ràng ở 1 số môn nhất định, lên ĐH là học chuyên sâu rồi.
So thế cũng so.

 

học thạc sĩ Sử rồi than ko kiếm đc việc đúng ngành

 

Các bạn nghĩ gì khi bắt 1 thằng lớp 9 hướng nghiệp tương lai? Cái tuổi teen đến phải gần đầu 3 nó vẫn là tuổi khám phá khả năng và sở thích bản thân. Phải học, phải tìm hiểu thì mới tìm ra được con đường đúng đắn nhất cho mình. 14 tuổi thì chắc phải 90% chưa xác định nổi là mình thực sự yêu thích cái gì. Bắt đám trẻ con chúng nó hướng vào 1 hướng nhất định ở tuổi này chỉ làm giảm khả năng tạo ra những công dân thực sự hạnh phúc cho xã hội thôi.

Còn ông trong bài báo ở trên, nếu đã thực sự yêu thích môn sử thì đi hẳn lên tiến sĩ, nghiên cứu cho nó hẳn hoi. Thạc sĩ chỉ là cái bằng sau ĐH, với những ngành thực tiễn thì có giá, chứ với những ngành như sử mà ko nghiên cứu thì độ giá trị chắc hơn cái bằng cử nhân 1 tí, thậm chí là ngang nhau. Đây gọi là định hướng sai lầm này

 

Lớp 9 chẳng biết gì về tương lai đâu, em nói thật, từ năm lớp 9 tới tận học kì 1 năm 12, em vẫn nghĩ là sẽ học lập trình vì thích chơi game, đến gần thi đại học đi hướng nghiệp mới chọn ngành dầu khí, bây giờ mà học lập trình chắc chỉ có nước đi cài win dạo bởi vì những gì bọn nó học khác xa những gì em tưởng tượng.

 

Mình ngày xưa từ hồi mới vào cấp 3 muốn đi học quản lý khách sạn, bây giờ chuẩn bị lấy bằng electrical engineering, khăn gói đi học cao học statistics. Cuộc đời có bao nhiêu thăng trầm, lối tư duy thay đổi theo thời gian làm sao mà xác định quá sớm được. Bây giờ ai bảo mình đi học quản lý khách sạn mình chửi chết mẹ luôn

- - - Updated - - -

Mình ngày xưa từ hồi mới vào cấp 3 muốn đi học quản lý khách sạn, bây giờ chuẩn bị lấy bằng electrical engineering, khăn gói đi học cao học statistics. Cuộc đời có bao nhiêu thăng trầm, lối tư duy thay đổi theo thời gian làm sao mà xác định quá sớm được. Bây giờ ai bảo mình đi học quản lý khách sạn mình chửi chết mẹ luôn

 

Hướng nghiệp bên mình thì chán ốm ra . Với cả cái cách giáo dục bên mình nó không nuôi dưỡng được tư duy độc lập và tư duy phê phán của học sinh, cho nên cho đến tận đầu cấp 3 thì có cảm giác học sinh nó mới bắt đầu biết nghĩ và biết lo thân. Điều này thì giáo dục phương Tây làm tốt hơn mình một bậc .

Tuy nhiên bây giờ mình thấy học sinh nó lớn nhanh và suy nghĩ tốt lắm. Vừa mới đi thực tập Sư Phạm 2 tháng rưỡi, tiếp xúc với học trò lớp 10 và 11 mới thấy tụi nó cũng suy nghĩ nhiều về tương lai và con đường sự nghiệp của tụi nó lắm. Chỉ duy một thứ là công tác hướng nghiệp kém nên khiến tụi nó hoang mang mà thôi. Hướng nghiệp bên mình bây giờ toàn theo kiểu mời các trường về, xong rồi các bố PR bảo trường tao thế này thế nọ cái lọ cái chai, vào học đi hay lắm mà thôi nên gọi là hướng nghiệp trá hình thì đúng hơn.

 

Hướng nghiệp có ra sao thì quyết định vẫn ở bản thân các em học sinh thôi. Đến 1 ngày nào đấy đột nhiên nó tỉnh dậy và thấy ko thích cái đấy nữa thì cũng chịu vậy chứ sao.

Còn bình thường gia đình nào chả hướng con em theo 1 hướng nào đấy, như nhà mình muốn mình theo sư phạm hoặc y để nối nghiệp nhà nhưng mình nhất quyết bỏ đi. Hoặc như thằng bạn thân của mình, từ ngày mình gặp nó 8 năm trước vẫn luôn khẳng định tao sau này sẽ đi làm bác sĩ nối nghiệp gia đình. Đỗ ĐHY, học ở VN 4 năm, sang Pháp học chỉ còn 1 năm nữa là lấy bằng bác sĩ rồi thì 1 hôm cậu ý gọi điện sang hỏi mình học luật/kinh tế bên Mỹ học bổng học bủng như thế nào để cậu ý thu xếp nộp đơn. Mình ngồi chỉ cách làm hồ sơ cho nó mà trong đầu vẫn luôn "WTF???"

 

ta thấy lớp 10 chia ban A ban B ban C ban D đầy ra rôi mà, Lê Hồng Phong, Trần Đại Nghĩa đầy ra. Vậy lớp 9 hướng nghiệp tương lai cũng là vừa rồi. Nếu thấy ko hợp thì ít ra còn có 3 năm để suy nghĩ chứ thi ĐH ngành ko hợp rồi thì...

 

Nếu được học những môn mình thích từ cấp 2 thì đã từ từ hình thành được đam mê để theo đuổi từ lớp 9 rồi nhá
Các bạn biết sao mà lớp 9 các bạn còn chưa được định hướng ? vì các bạn học theo rập khuôn, chỉ học và làm bài kiểm tra thì tìm được đam mê gì trong những môn học khô khan đó ?, cấp 2 các bạn có được đi vui chơi, định hướng, hoặc học hỏi mới lạ không hay chỉ là sách vở ? lớp 9-10 là quá đủ để có thể định hướng, học theo năng lực và đam mê rồi.
Mình bê bài post bên kia qua đây phát, bên đây hot