Giáo viên cấp 2 VS Ths.Úc VS GS.Mẽo

Thế có thấy là tùy vào mục đích là gì mà dùng cái mô hình "ước đoán" hay "xấp xỉ" nào không?

Còn cái đặc tuyến diode đó nó là hình minh họa thì sao? Cái hình đó từ đâu ra, họ tự nghĩ ra à?

Còn bạn nói vẽ chính xác nhiều "data points" nối lại thì đó cái bài băng phiến đó. Nó chỉ đo được ở độ và phút là bước nhỏ nhất rồi, bạn lấy nhiều data points kiểu gì từ cái đoạn 0 đến 8 phút?

 

Cũng may là mình chỉ dừng vật lý ơ đại cương chứ méo ngờ nó lại phức tạp vkl như vậy

 

Đọc đề bài còn lơ mơ ,mò sang đọc giải thích cho hiểu ... đọc xong đếu hiểu gì luôn ... đang tự hỏi làm sao mình tốt nghiệp cấp 2 được

 

xưa thì cứ học vẹt thôi chứ cần gì hiểu, vào đọc đề làm bài cứ thấy keywords là quất

 

Mấy cái hình minh họa đó chỉ để dùng để giảng giải cho học sinh thôi, bạn có thể thấy sự khác biệt giữa hình minh họa đó và bài băng phiến đó là một cái hình có scale, cái hình minh họa thì chỉ mang tính chất giải thích. Đó là lý do vì sao ko thể mang 2 cái ra đánh đồng, tại sao một cái muốn vẻ thẳng, cong cũng được, cái kia thì phải chính xác theo data points.

Đơn vị là phút hay giây, hay phần ngàn giây gì cũng ko quan trọng... Bạn lại tự giải thích cho lập luận của mình rồi đó, "lấy nhiều data points kiểu gì từ cái đoạn 0 đến 8 phút" mà ra cái hình của bà giáo sư, hehe.

Thật ra muốn bài của bà giáo sư "không sai" thì phải cung cấp thêm thông tin. Best fit hay underfit hay overfit gì thì cũng phải có thông tin để thành lập lập luận.

 

Đánh đồng là đánh đồng cái gì vậy bạn? Hình minh họa người ta tự nghĩ ra hả bạn, chứ không dựa trên đo đạc thực tế hả bạn? Công thức rút ra từ "hình minh họa" đó không dùng được hả bạn?

Cái dưới là đang nói bạn làm thế nào lấy được nhiều "data points" mà không có thiết bị đo có độ phân giải đủ tốt đấy, ngồi đó mà kêu phân biệt sample rate với sample resolution.

Lấy cái thước có bước chia độ đến 1cm vạch ra những khoản chia 1mm hộ mình đi bạn.

 

xưa tao có học đéo, vào lớp toàn địa gái, nhìn đít nhìn vú cô thôi, cứ cuối kỳ ông già ghé thăm cô giáo là đc 10 điểm

 

Thôi, mình dừng ở đây, có lẻ bạn vẫn ko hiểu hay cố gắng ko hiểu. Hoặc có thể bạn chưa ra đại học.
Câu hỏi bạn đặt ra như thế mình biết là bạn ko hiểu gì.
Nếu bạn thật sự muốn biết để sau này mà sử dụng trong công việc thì PM mình.

 

Dừng thì dừng đi bạn. Thòng tới thòng lui cái gì. Nhìn cái kiểu trả lời của bạn mình biết kiến thức của bạn lủng lỗ chỗ. Hồi xưa mình đi dạy người ta thì có tiền chứ giờ dạy cho bạn cũng không được tiền nên thôi mình đi rửa chén đây.

 

đại đế hình như giảng viên Bách Khoa mà

 

Có đéo đâu, xl đó.

 

Đại đế đúng

 

Excel bảo thạc sĩ sai nhé. Có vẽ best fit line thì nó cũng phải đi ngang qua gần sát data point chứ có nằm hẳn phía dưới đéo đâu
Với lại đề bài không có kêu làm modeling cho đồ thị? Cứ chấm điểm rồi nối thôi.

Chỉ con nít bậy bạ rồi còn lên báo ý kiến hả

 

Vậy cô giáo hay ThS đúng?
Đại đế hay Black99vn đúng?

 

đại đế là giảng viên BK
con tọ là tiến sĩ vật lý hột nhân đi xklđ ở Đài

tin ai đây?

 

chuẩn rồi
endgame

 

Dân TDTU ah

 

Con dương cụ tau tự nhiên bây giờ hồng hào nhìn đẹp vl

 

chụp xem thử?

 

Uh, công nhận đẹp thật đó, mà hơi ngắn nhỉ