[Thanhnien][Zing] Thôi nát cả 1 thế hệ

đây là vấn đề
có thể xây dựng chương trình cho lớp tầm dưới 30 hs thôi nhưng thực tế trường công toàn 40-50 nên mới có chuyện ko quản hết

 

Cá nhân mà nói thì 30 vẫn khá là quá tải với giáo viên. Thế nên hiện giờ cô giáo gần như ko bổ túc hay bảo phụ huynh kèm từng cháu cụ thể.

Mà chả phải bây giờ nó thế, ít nhất 5 năm trc vẫn thế( đứa đầu nhà tôi)

 

Trong SG lớp 1 năm nay chủ yếu học bộ Chân trời sáng tạo ( trong số 5 bộ sách TV lớp 1), sách tương đối OK không có vấn đề gì cả. Tôi thấy người ta chửi nhiều là bộ Cánh Diều.

Thực ra VN đang làm theo kiểu nước ngoài : Đưa ra 1 khung chương trình, sau đó có thể dùng bất kỳ loại sách hay giáo trình nào miễn đạt được chuẩn mà khung đưa ra thôi. Bọn Tây nó học y như thế, nhiều nơi còn không dùng sách, GV chỉ phát handout hoặc đưa link cho HS tự học.

Tất nhiên sách thì sẽ có sách này sách kia, sách nào dở thì đừng sử dụng. Trong SG không xài bộ Cánh Diều chủ yếu vì nó quá nhiều phương ngữ miền Bắc, không hợp với HS.

Bọn Tây Pre-school nó đã học đọc, học viết rồi. Trường không dạy thì Phụ huynh cũng thường in handout tự dạy cho nó cả, không có đợi đến trường mới học. Cho nên mới nói ở VN bắt chước, nhưng bắt chước nửa mùa. Cũng giống kiểu bắt chước Tây không cho kỷ luật học sinh vậy. Nhưng thực tế bọn Tây không đánh, nó vẫn có nhiều hình thức kỷ luật khác như vào phòng cấm túc Detention room, bắt hoạt động công ích....

 

Đọc thử cuốn Chân trời sáng tạo thì đúng là không có vấn đề lớn gì thật, cũng khó mà tìm ra lỗi như thằng củ bựa cánh diều (không phải là hoàn toàn không có) và vẫn bị cái vấn đề nhồi nhét nhiều vần trong 1 bài: https://hanhtrangso.nxbgd.vn/ebook/read/tieng-viet-1-tap-mot-418

 

Hồi xưa những đứa học cấp 3 thuộc dạng ổn, không cần giỏi là có thể tự tin dạy đám trẻ con hết chương trình tiểu học. Bây giờ thì chắc không đứa nào dám tự tin như thế nữa.

Mong là sau này cải cách đừng điên đến độ bắt các cháu lớp 6 lớp 7 học điện xoay chiều, dao động điện từ, lượng giác, vector.

 

Thằng cháu tui mới lớp 3 học trường quốc tế Tây Úc gì đấy đc giới thiệu khái niệm nguyên tử là gì...

 

Năm nay bọn tôi dạy đúng kiểu như thế đấy. Đổi qua ngôn ngữ lập trình Python hoặc C++ nhưng không có sách giáo khoa cụ thể, giáo viên dạy kiểu éo gì thì dạy miễn là vẫn theo cái khung chương trình cũ. Nhưng như thế thì thay sách làm cc gì

 

Thực ra dạy ở mức độ nào? Nếu khoa học thươngf thức thì chẳng có vấn đề gì cả, nó như kiểu giới thiệu kiến thức thôi.

 

Rồi nó cũng có hình dung đc đâu dù kiến thức chỉ ở mức độ thường thức :v.

Này tui thấy chủ yếu đám nhỏ nó biết ba cái này thì ba má nó dễ khoe con

 

Vãi loằn. Dạy Pai thòn còn đỡ chứ cấp 3 mà đập vào mặt chúng nó Xi cộng cộng có mà ngáo à. Lại còn đéo có sgk cụ thể. Wtf các bác? ??

 

tin học thì ngôn ngữ nào cũng thế mà
vẫn bài đầu về thuật toán là gì
rồi cài python ntn, ide các kiểu
chứ có bắt làm nguyên cái sòft đâu mà sợ

khi nào chả học các type, rồi vòng lặp, khai báo hàm
vậy là hết rồi

thấy cũng vậy à
ko dạy đến OOP thì cũng như nhau mà

 

Ờ há. Kể ra bọn nó cũng chỉ là học cưỡi ngựa xem hoa. Họa chăng đứa nào đam mê thì mày mò tìm hiểu thêm nhỉ? Thầy @victorhugo

 

ngang đó thhôi
chứ cao hơn thầy còn ko biết lấy gì dạy trò

chứ C++ mà ông dạy đến khởi tạo lớp, kế thừa, hàm tạo, hàm hủy
rồi con trỏ, con trỏ hàm, blah blah
thì sao học cho nổi

 

Ngày xưa đký học tin nhưng đủ slot nên phải quay ra học điện nên ko biết
Nghĩ lại mình ngày xưa đi học điện xong giờ nhà gặp vđề về điện toàn sợ chết đi gọi thợ điện về sửa

 

sao méo học nấu ăn

 

chủ tịch hội đồng thẩm định sách là 1 tên batman, Trần Đình Sử gì đó, khoá fb rồi.

 

Sao bảo hội đồng thẩm định đã đề nghị sửa nhưng tác giả ko sửa..

Khả năng vụ này thành củi ko biết chừng!

 

Cấp 3 bọn nó còn học cả lập trình Assembly cơ... C++ đã là cái gì....

 

Haha. Hồi đấy mà có là t học rồi đấy

 

Vl cấp 3 bây giờ siêu nhân vậy à