[VN Express] Văn mẫu muôn đời thịnh

Quay trở lại câu chuyện văn mẫu.
Văn mẫu là gì?
Nó là 1 bài văn của 1 ai đó viết về 1 vấn đề cụ thể, trong đó thể hiện ngôn từ, lập luận, cách trình bày chỉn chu, hoàn hảo. Nó còn thể hiện góc nhìn, suy nghĩ của người viết.
Thử hỏi học sinh tiểu học, thậm chí trung học phổ thông có tự viết nổi ko? Tôi chắc rằng 99% ko viết nổi.
Ở bậc tiểu học cái mà ta cần là trẻ viết đúng chính tả, ngữ pháp và biết cách biểu đạt suy nghĩ.
Sao cứ phải cao siêu thần thánh hoá các bé, mong các bé viết hay viết tốt, viết như nhà văn vậy?????

 

Học văn mẫu cho quen dần, lớn lên khi thấy ai đó phát biểu trên TV sẽ không bỡ ngỡ.

 

Có con học lớp 2/tiểu học không???
Vốn từ và trải nghiệm của học sinh tiểu học còn rất ít, cho nên, khả năng "sáng tạo" của trẻ trong học tập là rất hạn chế. Vì vậy cần có "khuôn mâũ" để trẻ dựa vào đấy mà viết....

 

Có 2 đứa cháu, đứa lớn 7 tuổi, chưa vợ nên chưa có con.
Còn bảo chép văn mẫu để tăng sáng tạo thì mình chịu luôn

 

Với tôi học không phải để sáng tạo, học để hiểu vấn đề nhé.
Xưa giờ chỉ thấy sáng tạo trong lao động, thực tiễn, giờ có thêm khái niệm học để sáng tạo, hay đấy

 

Học thuộc văn mẫu để khi thi ko bị lạc đề. Học sinh tiểu học làm éo gì đã đủ vốn sống hay vốn từ để "sáng tạo".
Bài thi tiếng Việt của học sinh lớp 2 thì cũng chỉ yêu cầu viết đoạn văn không quá 5 câu (thường là 3 đến 4 câu).
Lều báo thẩm du hoặc phê cần mới nghĩ là GV cho HS lớp 2 học đoạn văn mẫu tới 10 câu....

 

Bạn ko thấy lập luận của mình mâu thuẫn, ko nhất quán à

 

Mâu thuẫn cái éo gì????
HS tiểu học học đoạn văn mẫu là bình thường.
Yêu cầu HS tiểu học viết đoạn văn "sáng tạo" là éo bình thường.

 

Vậy đó tôi hiểu sai mấy từ trong ngoặc kép rồi.
Cái cần ở văn là cách trình bày, chứ ko phải văn mẫu hay ko.
Mà cách trình bày làm theo kiểu chép văn nó rất vờ lờ.

 

Cứ tưởng văn học là để kích hoạt trí tưởng tưởng của human, ở đây sao giống chơi game giải đố quá vậy. Không ráp đúng puzzle là ko được qua cửa.

 

Tưởng tượng hay ko chưa hẳn là ở văn nhé. Gốc gác là ở cách tư duy và suy nghĩ.

 

Nhớ lại ngày xưa học, trong sách tiếng việt vẫn có những đoạn văn ngắn. Nhưng mà thời đó học chỉ để đọc và viết thành thạo. Lên lớp 4 mới bắt đầu viết văn theo chủ đề ví dụ như trường, lớp, con vật...
Lớp 2-3 vẫn đc nghệ kể chuyện, rồi cầm sách đọc các câu chuyện
Giờ học sinh thật là giỏi.

 

thú thật mình cũng thấy khó

 

Tiện nói về 2 đứa cháu nhà tôi và rất nhiều trẻ nhỏ mà tôi gặp. Có 1 thực tế là lũ trẻ bây giờ giao tiếp rất kém. Bởi 1 nguyên nhân là chúng được bố mẹ cho xem Youtube, điện thoại nhiều.
Theo cá nhân tôi văn nói quan trọng hơn văn viết rất nhiều, trẻ nhỏ kém giao tiếp mà ốp văn mẫu chép thì rất dở.
Tôi thích cách dạy kiểu giao tiếp, kể chuyện hơn nhiều là ghi với chép. Việc trẻ nói tốt, tăng vốn từ thì kết hợp với viết sạch đẹp, đúng chính tả nó hợp lý hơn nhiều.
Edit: chuyện thật ko bịa. Có 1 cháu bé học hết lớp 2 được cô giáo giáo bài tập chép lại đoạn văn trong sách. Cháu chép đúng, đẹp, gọn gàng nhưng lại ko đọc được

 

Đề bài :

Mở bài :

Thân bài :
Kết luận:

 

thực ra văn mẫu cũng chả có gì hại
mình thấy đứa nào học văn mẫu nhiều thì khả năng viết văn sẽ lên vì nó ngâm vào người rồi
thuộc 1 đống văn mẫu đâu đơn giản

 

Vậy là giống trạng ngày xưa chửi nhau mở miệng ra là điển tích sao

 

Cứ văn mẫu mà học.

 

Văn mẫu lớp 5 mới có thôi,dưới nữa ko thấy.Môt cuốn văn mẫu đắt hơn cả SGK nên it đứa mua lắm.Giáo viên cũng ko khuyến khích mua văn mẫu

 

Ngày xưa chỉ được đọc cho nghe chứ tiền đâu mà mua.
Cái chính của nó là để tham khảo chứ ko phải để chép theo.