[VN Express] Nhìn TQ mà học?

Chấm bài có barem sẵn rồi. Cứ thế mà bem ai thích chúng mày sáng tạo làm gì

 

Dipmie hồi đi học cay môn văn nhất, có mỗi môn củ lol này là phải ngồi đến hết giờ, mà nó lại còn x2
Đến cả văn của Tây lông mà cón phân tích thủ thuật kiểu Á Đông

 

xưa học khối D, 3 năm c3 đéo bao h ngó ngàng quyển văn. Thi đại học chỉ cầm xấp văn mẫu học rồi vào thi để làm mấy cái phân tích, còn nghị luận các kiểu tuỳ cơ ứng biến vậy mà vẫn đủ điểm để đậu.
Cười vào mặt mấy đứa đi học thêm, luyện thi các kiểu

 

cái môn văn này muốn chém cũng đc,nhưng phải đúng theo cái barem ý chính.Một bài sẽ có những ý chính cơ bản,nói hưu nói vượn thế nào cũng đc nhưng chỉ cần đúng theo cái ý hoặc có ý đó trong đoạn vặn mình chém là ok.Hồi xưa thi với kiểm tra văn chưa bao giờ dưới con 8,thêm một phần nữa là mình nhớ có câu thuộc bài với nghị luận xã hội,nghị luận xã hội thì cứ chém men theo cái đề cho là tung nóc cũng cao điểm.Bà cô ngữ văn là chủ nhiệm năm 12 thuộc loại khó tính nhất trường mà chưa bao giờ thèm trả bài miệng mình vì mình học tốt môn cô,năm lớp 12 là năm duy nhất mẹ mình đi họp phụ huynh về cười hớn hở vì mình học giỏi môn cô nên cô khen nức nở.

Năm mình thi đại học ngay bài chiếc thuyền ngoài xa,một trong những bài mình khá thích.Ngồi viết liên tục,xin giấy chém mỏi cả tay,tới mức con bạn cùng lớp thi chung phòng còn hỏi trúng tủ hay gì mà thấy cắm mặt viết xin 2,3 tờ vậy.Lúc hết giờ ra khỏi phòng cái tay muốn bị dọp bẻ vì viết nhanh liên tục.Trong khi bản thân toàn đi ôn anh văn với toán vì mình dốt ngữ pháp anh văn tợn,còn ngữ văn thì kệ mẹ luôn.Cuối cùng hai môn kia ôn ói sản xuất ăn 2 con 4 còn ngữ văn lụm con 8 .Mấy đứa chung lớp đại học mình lúc biết điểm mình toàn mặt thế nàyvì bọn nó chưa thấy ai dị hợm như mình.

 

Đồ bạo lực thích S&M phụ nữ

 

Cái môn văn đáng lẽ phải để cho học sinh nó tự đọc tự cảm nhận, cũng là một kiểu tư duy phản biện rồi. Đằng này xưa giờ dạy theo kiểu một bài văn chỉ có đúng một cách hiểu, hiểu lệch là lạc đề
Mà khổ một cái, giả dụ giáo mình cho mình tự do suy nghĩ, tự do cảm nhận, nhưng đi thi cuối kỳ giáo khác chấm thì cũng lạc đề

 

giờ lớn nghĩ lại nhiều khi bà trong bài ko bỏ ông chồng đc vì trym to,giã như giahamy thì bỏ thế nào được.

 

Ngày xưa có ý tưởng là "sao k cho học sinh tự chọn bài để phân tích,cứ bắt 100 đứa cùng phân tích 1 bài"

 

dạy con nít mà lấy tư duy của người lớn ra làm chuẩn, dạy sáng tạo mà chấm điểm có khung có dàn, khuyến khích tự do mà không cho đôi cánh

 

Tại vì chấm không nổi. Môn văn đáng lẽ ra phải là cái môn tự chọn.

 

Tương lai nhờ AI phân tích văn học, đỡ phải suy nghĩ nhiều

 

Giáo viên văn còn làm giáo án theo văn mẫu thì trông mong gì.

 

Thôi đừng, đọc đề thi văn của Trung Quốc ngồi khóc đấy

 

hồi trước có con của tác giả cay cô giáo hỏi tác giả ý luôn mà , ông kêu tao không có ý vậy

 

Làm phân tích văn học của Việt Nam thì chỉ cần đọc sách giáo khoa , vì văn chương lấy trong sách , làm nghị luận kiểu Trung Quốc ngoài sách giáo khoa thì còn đọc 7749 sách báo khác nhau để hiểu biết tình hình xã hội , hay ít nhất là có được một góc nhìn về nó. Với kiểu lười đọc sách của người Việt như này thì còn lâu mới có được cái đề văn kiểu hay chữ như thế

 

Tại Dục làm ăn như cc chứ sao.

 

Cái bộ Dục thì từ những năm tinh hoa còn nhiều đã đì những em học sinh có chính kiến riêng rồi chứ chưa cần thế hệ 3 môn 9 điểm đi dạy như bây giờ, hoạ có các thầy cô level cực cao mới chấp nhận cho các em tự giải đề theo cách nghĩ riêng còn không thì đi theo lối của tôi hoặc là sai phương pháp hết. Cái này bệnh chung không chỉ môn Văn. Đẻ ra một thế hệ văn mẫu luôn.

 

không dạy văn mẫu cho tụi nhỏ từ lúc còn cắp đít đến trường thì sau này sao có thể trở thành tinh hoa nối tiếp các bậc cha chú được :d

 

nhớ con khọm già dạy văn hồi cấp 3, mỗi lần kiểm tra trả bài như khủng bố tinh thần học sinh

 

Cũng khó lắm, văn mẫu mà cũng ko ra hồn, kiểu nhớ được ý nào thì quăng vào, còn chưa sắp xếp được thứ tự ý tứ cho rành mạch. Mà ông nhà báo quá đúng luôn, hồi mình đi học thấy phải học nhiều tác phẩm quá, mà ngồi nghe giảng là nhiều, thực hành thì ít. Tập làm văn 1 năm học chắc được 4 5 bài để chấm điểm, còn đến khi trưởng thành tập viết lách là phải viết hàng ngày.