[PNVN] Tiến sĩ Nguyễn Thành Nam: Đổ xô học tiếng Anh gây lãng phí tiền bạc, cơ hội và để lại hệ lụy

Cả nước đổ xô đi học TA và thi lấy chứng chỉ quốc tế về TA ngay từ bậc mẫu giáo và tiểu học là một sự lãng phí khủng khiếp.

 

Ở bình diện quốc gia, yes, nhà nước không có sự điều hướng là lãng phí.
Ở hướng cá nhân ông nói như này

 

Liên quan chứ. Ông không xem ông TS giải thích à? TV xuống cấp -> phải dùng TA trong nghiên cứu khoa học -> các trường ưu tiên cho TA hơn trong tuyển sinh -> đổ xô đi học TA

 

Nếu như ở góc độ cá nhân, việc mọi người có thể cho con học trường quốc tế là hết sức bình thường. Cả nước đổ xô cho con đi học trường quốc tế ngay từ bậc mẫu giáo và tiểu học là một sự lãng phí khủng khiếp.

Nếu như ở góc độ cá nhân, việc mọi người đổ xô đi xem thần tượng là hết sức bình thường. Cả nước đổ xô đi coi thần tượng (đi HN coi Black Pink, đi Thái coi Paris by night, đi coi Thành Lộc Ngày xửa Ngày xưa) là một sự lãng phí khủng khiếp.

 

Thế đoạn này con số có đúng không?

 

Cả nước đổ xô đi xem thần tượng nước ngoài mới là mất tiền ra ngoài. Chứ nếu có thần tượng trong nước chả có gì là phí phạm cả.

 

Nói tóm lại thì thầy vẫn là bám vào 1 ý nhỏ trong bài để công kích ông tiến sĩ

 

Nhận thấy thay vì đọc kĩ, suy ngẫm, đóng góp ý kiến xây dựng để tìm ra cái đúng chung, thì nhiều người (đặc biệt trên mạng) chỉ nhăm nhăm tìm những cái sai nhỏ trong từng câu từng chữ để mạt sát đối phương.
Và như ông đấy nói: ai đọc, xem cái bài của ông đấy mà nghĩ ông đấy chống TA là có vấn đề về đọc hiểu.

 

Học thêm tiếng Anh để nckh là tốt, đâu mắc mớ gì học thêm tiếng Anh chỉ vì TV xuống cấp ? TV có không xuống cấp thì vẫn nên học thêm tiếng khác mà.

 

Sai rồi, nếu mỗi người bỏ tiền túi ra đi đổ xô theo ý họ, thì đó là tiền của họ, chẳng ai cần quan tâm.

Nếu bỏ tiền thuế ra đi làm việc này việc kia mà không thu lại hiệu quả thì những người đóng thuế có quyền lên tiếng, vì đó là tiền của họ.

 

Đọc kỹ xem tôi viết gì?

 

Nói chứ cái này mấy ng` chuyên môn cao họ đặt vấn đề từ rất rất lâu rồi đó mà toàn bị bỏ mặc thôi, h có mạng dễ tòi lên cho mình bít là chính .

Hk phải tự nhiên mà hơn 30 năm trc 2 cụ nhà tui đang làm thanh tra & dẹp hẳn luôn :v.

 

Nhiều hội thảo, đề xuất mà
NN không làm thì ai làm được đâu

 

Đâu mà 1 ý nhỏ?

Học thêm tiếng Anh chỉ là 1 trong số những môn đi học thêm.

Đơn cử tiếng Việt nhé. Đầu vào lớp 1 thì ít nhất 3 tháng hè cần cho nó đi học thêm cho biết chữ trước khi vào lớp 1 nếu không vào lớp 1 nguy cơ cô giáo ngó lơ là rất cao (ko tính chuyện cô giáo vòi tiền nhé) vì đơn giản 1 lớp 40-50 đứa, cô giáo không thể chỉnh từng đứa được. Đứa nào đọc viết được thì được, không thì thôi.

Nêu ra vấn đề chi phí tài chính và chi phí cơ hội và cho là sự đầu tư c.ủa phụ huynh là lãng phí là sao?

Sự đầu tư c.ủa phụ huynh nói cá nhân là vì lợi ích con họ. Nhưng nhìn trên bình diện quốc gia nó giúp nâng cao dân trí lên.

Nhà nước làm ko được, dân nó xắn tay vào phụ cho thì cho là sự lãng phí.

 

Thêm nữa là ý ông TS nói, để tránh lãng phí nguồn lực (tiền bạc + thời gian). Thì NN nên có chính sách thế nào để cho xã hội thực hiện phân bổ nguồn lực đó cho tiếng anh đúng thời điểm hơn. Tức là không học từ nhỏ, mà để đến khi con em họ xác định cần tiếng anh để mà phát triển nghề nghiệp tương lai sau này hẵng học (vì nhiều ngành nghề không cần tiếng anh quá giỏi đến mức 6-7 điểm IELTS trở lên) mà hãy tập trung học các môn khoa học cơ bản (Toán, Lý, Hóa, Sinh) nhiều hơn

 

Chính xác là chỉ có nn & cơ quan cp mới có tư cách quyết định.

Cơ mà...

 

nảy h ngồi hệ thống lại chút thì ta thấy là lão @JediDarkLord cho rằng lão tiến sĩ nêu cái vấn đề hơi thừa, ai cũng biết nhưng mà chờ Bộ thay đổi thì như chờ @Red Mosnter có vợ nên là để yên cho phụ huynh với con em nó đi học tiếng Anh tự cứu đi chứ nêu vấn đề làm cc gì, và cho là tình trạng ô nhiễm tiếng Anh chưa nặng như lão tiến sĩ nói (!?!), anh Tàu mất 20 năm mới giải quyết dc còn mình mới đang là giai đoạn đầu thôi ?
ko biết trường khác với bọn nhỏ hơn thế nào, năm nay là đám khóa 2017 nó ra tốt nghiệp, mà ta thấy đám bác sĩ chỗ ta từ 2014 trở về trước thì trường dạy giáo trình tiếng Việt cũ mèm ra sao thì làm y chang vậy, số nào khá hơn chút thì đi học mấy lớp của cty mời thầy nước ngoài về dạy có phiên dịch, chứ chắc có thiểu số 10% 15% là chịu khó tìm sách Tiếng Anh mà đọc, giống như là có 1 đám bs trẻ từ chối tìm hiểu và cập nhật luôn, bs già chỉ sao làm vậy ko phân biệt dc đúng sai cũng như tìm y văn . Ngay như vợ chồng ta thì có mỗi ta là hay đọc sách với tìm clip nguồn Eng về xem nghe chứ vợ ta thì chịu, sếp chỉ sao thì làm vậy.
Giáo trình RHM Bắc Trung Nam thì khác nhau một trời 1 vực, éo thống nhất dc cái gì, đã vừa cũ còn éo thống nhất, thậm chí còn sai luôn căn bản, nên đám YHN, YCT, Y Huế mà vô TPHCM học cao học thì shocku lắm, kiểu như đập đi xây lại.
Bản thân giảng viên dạy tiếng Anh chuyên ngành trong ta cũng nát éo kém, cho nên là thôi để cho tụi nó (và ta) tự cứu lấy thân mình vậy, chứ cái giáo dục ở đây no hope mẹ rồi, chương trình sau đại học thì như cc, tay nghề bác sĩ rhm thì trồi sụt chán éo tả được, thằng bạn ta làm lớp trưởng cái lớp CK1 còn phải chửi đm ngu gì mà ngu dữ sao đi làm nghề bác sĩ rhm dc hay vậy

 

Đã ko có tiền đầu tư cho thực hành khoa học cơ bản, trừ Toán vì không cần cơ sở vật chât, mà đòi hỏi cao

 

Thế ông TS mới bảo NN cần thay đổi chính sách. Chứ mi muốn NN cứ để thế để mi có nhiều học sinh chứ gì?

 

Vấn đề người ta nêu 20 năm trước, đến giờ nó u như kỹ.

20 năm nay nhờ phụ huynh đầu tư cho đi học thêm (ở tất cả các môn ko riêng gì tiếng Anh) trình độ học sinh nó mới tiến lên.

Anh tiến sĩ nhảy vào xỉ vả lãng phí. Đầu tư chưa đủ, người ta phụ vô thì bảo lãng phí

Còn đề xuất Bộ Dục cứ đề xuất đi, cháu hay chắt ổng thành tiến sĩ thì chắc xong