[VNE] Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục nghiên cứu làm nội dung sách giáo khoa

Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục nghiên cứu làm nội dung sách giáo khoa
Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu nội dung một bộ sách giáo khoa của nhà nước, theo đề nghị của Đoàn giám sát của Ủy ban thường vụ Quốc hội.

Yêu cầu nằm trong Công điện ngày 16/8 của Thủ tướng Phạm Minh Chính. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc này nhằm chuẩn bị phương án trình Quốc hội xem xét.

Bộ cũng đồng thời được giao đôn đốc nhà xuất bản, tổ chức, cá nhân tham gia biên soạn sách giáo khoa, đảm bảo tăng chất lượng, giảm giá thành.

Địa phương biên soạn, lựa chọn, sử dụng sách giáo khoa, tài liệu giáo dục, tham khảo đúng quy định; không để xảy ra chậm, thiếu sách hoặc tăng giá bất hợp lý trước năm học mới. Học sinh nghèo, cận nghèo, diện chính sách được hỗ trợ sách giáo khoa.

Hiện thị trường có ba bộ sách giáo khoa của hai nhà xuất bản và một số sách lẻ. Hơn 1.000 nhà giáo, nhà khoa học tham gia biên soạn sách giáo khoa theo chủ trương xã hội hóa.

Trước đó, đề xuất nghiên cứu giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chuẩn bị nội dung một bộ sách giáo khoa nhà nước do Đoàn giám sát việc thực hiện các nghị quyết về đổi mới chương trình, sách giáo khoa của Ủy ban Thường vụ Quốc hội đưa ra hồi tháng 7.

Tại phiên giám sát cũng về nội dung này hôm 14/8, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đề nghị bỏ đề xuất nói trên. Theo Bộ trưởng, nhà nước (Bộ Giáo dục và Đào tạo) nắm và trông coi chương trình thống nhất toàn quốc. Đó là nội dung lõi của giáo dục, là pháp lệnh, còn sách giáo khoa là học liệu, công cụ để hỗ trợ giáo viên chuyển tải chương trình, thực hiện các yêu cầu môn học.

"Chương trình là duy nhất, thống nhất; học liệu là đa dạng và linh hoạt. Vậy có cần một bộ sách giáo khoa, tức một bộ học liệu của nhà nước hay không?", Bộ trưởng Sơn đặt câu hỏi.

Cũng theo ông Sơn, việc này khác với nội dung nghị quyết 122 năm 2020. Bộ chỉ tổ chức biên soạn sách khi không có tổ chức và cá nhân nào biên soạn. Thực tế, tất cả môn học đều có sách của các tập thể, cá nhân biên soạn.

Việc Bộ biên soạn một bộ sách nữa không chỉ ảnh hưởng lớn tới chủ trương xã hội hóa mà còn có thể tác động tới tinh thần đổi mới mà ngành đang hướng tới.

Tuy nhiên, ông Nguyễn Đắc Vinh, chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội, không đồng tình. Theo ông Vinh, chương trình chỉ quy định khung kiến thức, còn nội dung kiến thức phổ thông cũng đặc biệt quan trọng, được thể hiện cụ thể ở sách giáo khoa.

"Nếu Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như chính phủ chỉ giữ vai trò phê duyệt như hiện nay thì chúng ta chỉ là người thẩm định được nội dung đấy có phù hợp hay không. Trách nhiệm của nhà nước trong việc xây dựng và phát triển nội dung đó thực hiện có được không, nếu với cách biên soạn như thế này", ông Vinh đặt vấn đề.

Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ cũng cho rằng sách giáo khoa quy định về nội dung, là thể chế, cái cốt lõi nhất của chương trình.

"Cho nên, chúng ta chỉ nhận xét nó là một loại học liệu đơn thuần, không phải, không hoàn toàn đúng như thế, chỗ này tôi đề nghị tiếp tục đánh giá", ông Huệ nói.

Ông Huệ cho rằng cần hiểu đúng về Nghị quyết 88 (năm 2014) về đổi mới chương trình, sách giáo khoa phổ thông. Nghị quyết này nêu rõ Bộ Giáo dục và Đào tạo phải tổ chức biên soạn một bộ sách giáo khoa đầy đủ từ lớp 1 đến lớp 12. Các tổ chức, cá nhân khác được khuyến khích tham gia biên soạn, một hoặc một số đầu sách, không nhất thiết phải đầy đủ một bộ.

Xã hội hóa nhưng vẫn phải bảo đảm nhà nước giữ vai trò chủ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục. Do đó, Chủ tịch Quốc hội đề nghị Bộ này thực hiện nghiêm túc yêu cầu của Nghị quyết 88 là biên soạn bộ sách giáo khoa của nhà nước.


Sách giáo khoa lớp 3 mới do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phát hành. Ảnh: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam

Theo Nghị quyết 88, ngoài chủ trương xã hội hóa biên soạn sách giáo khoa, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức biên soạn một bộ với kinh phí 16 triệu USD từ vốn vay của Ngân hàng Thế giới. Tuy nhiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo không làm được việc này.

Ông Phùng Xuân Nhạ, Bộ trưởng Bộ này, hồi năm 2019 cho biết ban đầu có hai phương án, giao Nhà xuất bản Giáo dục hoặc chọn một hãng tư vấn (nhà xuất bản) để làm sách. Cả hai phương án đều không thực hiện được do vướng các quy định của pháp luật Việt Nam và của Ngân hàng Thế giới. Sau đó, Bộ báo cáo Thủ tướng về phương án tuyển chọn tác giả để tổ chức biên soạn nhưng cũng không xong vì hầu hết đã ký hợp đồng với các nhà xuất bản.

Năm 2020, lộ trình thay sách giáo khoa được thực hiện, đầu tiên ở lớp 1. Đến năm học này, việc thay sách ở cấp tiểu học đến lớp 4, cấp THCS đến lớp 8, cấp THPT đến lớp 11 và sẽ hoàn tất vào năm 2025.

Với 12 triệu học sinh, 9 khối lớp đã sử dụng sách giáo khoa và các tài liệu mới theo chương trình 2018, hàng trăm triệu bản sách đã được xuất bản.

https://vnexpress.net/thu-tuong-yeu...-cuu-lam-noi-dung-sach-giao-khoa-4642603.html
--------------------------

Đang 1 bộ nhà nước tách làm 3 bộ tư nhân.

Giờ nhà nước nghiên cứu làm 1 bộ thứ 4.

 

càng đông càng vui

 

lại vẫn 1 năm 1 model sách hả

 

Nữa hả? Đm con mình sắp vô lớp 1

 

lại soạn bộ mới à

 

hướng tới update realtime :v đang học ra bản mới update như app luôn :v

 

Lại bỏ môn tích hợp thành mấy môn cũ ah

 

Ồ de có sách mới

 

Ồ de tiền về

 

Đoàn giám sát vào, đoàn giám sát thấy nhiều bộ sách quá, đoàn giám sát đề xuất làm thêm bộ nữa, best đoàn giám sát

 

Btw, nếu thực hiện được thì cần gì các bộ sách khác nữa. Sở các tỉnh thành chọn luôn bộ sách của bộ, thế là bóp chết luôn tư nhân bên ngoài

 

4 bộ luôn à

 

Này là bậy thiệt, thủ tướng phán cái này là thể hiện chính thủ tướng cũng éo nắm đc vấn đề.
Trước đây 1 bộ sgk do bộ soạn vì sgk thời đó là PHÁP LỆNH phải tuân theo, bài A phải dạy I thế này a) b) thế kia II thế nọ … gv ko tuân thủ là đang vi phạm pháp lệnh.
Còn hiện giờ sgk KHÔNG CÒN LÀ PHÁP LỆNH, sgk chỉ là nguồn tra cứu tài liệu đã đc bgd duyệt về nội dung để gv và hs tham khảo, pháp lệnh hiện giờ là yêu cầu cần đạt của mỗi bài. Ví dụ trước đây bài A phải dạy I thế này II thế kia gv ko đc làm trái thì bây giờ bộ gd chỉ còn yêu cầu bài A phải đạt yêu cầu 1) 2) 3) gì đó còn gv làm thế nào dạy ra sao TUỲ GV VÀ TỔ CHUYÊN MÔN thống nhất, ví dụ cùng bài A đó nhưng gv này dạy thành 4 phần 4 la mã, giáo viên khác dạy có 2 phần … tuỳ thích miễn sao phải đạt đc các yêu cầu 1) 2) 3) của yêu cầu cần đạt là đc ko bó buộc cứng ngắc như trước.
Còn tại sao phải chọn sgk là để thống nhất nội dung kiến thức sẽ dạy, ví dụ nếu ko chọn sách thì một cái định nghĩa gv này tra tài liệu này sẽ dạy khác, gv kia tra tài liệu kia lại trình bày khác nên cần sgk để thống nhất sẽ trình bày cái ĐN đó như thế nào, thậm chí nếu tổ chuyên môn thấy đn đó trong sgk ko hay có thể thống nhất dạy cách khác không giống sgk vẫn đc (điều này là cấm trong thời kỳ sgk là pháp lệnh) nhưng đk là phải thống nhất trong tổ chuyên môn và nguồn của cái trình bày đó phải là nguồn khoa học rõ ràng.
Chửi thì chửi vụ ko cung cấp csvc cho gv và cho trường để theo kịp chương trình mới và chửi cái yêu cầu cần đạt quá mông lung quá nhiều thì đc chứ vụ sgk là hiện giờ rất tự do cho gv sáng tạo rồi, chỉ bị cái csvc nó kiềm lại thôi.
Cái vụ sgk thậm chí đến bây giờ nhiều sếp vẫn tưởng nó là pháp lệnh phải tuân theo. Bạn ta kể có nơi trưởng phòng còn bắt gv phải “dạy bám sát sgk” phải “tham khảo làm theo sách giáo viên” và thậm chí nhiều gv hiện giờ vẫn còn cái tư tưởng “bám sách giáo viên” để dạy, như vậy là sai ý đồ giáo dục rồi.

 

Ý kiến hay, tôi sẽ xem xét bán sách điện tử qua app, học sinh chỉ cần mua thiết bị do BGD bán, tích hợp sẵn phần mềm. Trên này chúng tôi sẽ update nội dung liên tục, ví dụ đêm nay giáo viên soạn bài kiểu này nhưng 1 phát một mai mở sách ra nó sẽ là bài khác.

 

Phải cho bộ cạnh tranh zới, zậy mới công bằng.

 

Đừng có cãi luật với người làm luật, nguyên nhân sâu xa bị dập là do đời trước làm ăn như cc thôi. Cha chú giờ thích dân túy mà anh bộ trưởng cứ thích lấy nghị quyết ra cãi với đề xuất của Quốc hội cơ.

Vụ này bữa giờ theo dõi thấy mắc cười. Lúc đầu chú bộ trưởng nói hùng hồn lắm, kiểu soạn bộ sách của NN là trái với quan điểm của Chương trình phổ thông 2018, sai nghị quyết 122 đồ..., đề nghị bỏ đề xuất.

Đúng 1 ngày sau chủ tịch quốc hội vả cái bốp vô mặt bảo ai nói mày là làm theo Nghị quyết 88 là sai với Nghị quyết 122, và vì không có văn bản nào nói Nghị quyết 88 hết hiệu lực nên về nguyên tắc vẫn phải thực hiện (tức là phải soạn 1 bộ SGK của NN), 0 điểm về học lại đi nha con. Rồi vài ngày sau tới Thủ tướng vả thêm cái bốp nữa kêu soạn thì soạn đi, lý sự với bố hả?

Thằng bộ trưởng cũng ngu, đời trước thằng Nhạ đã được yêu cầu làm rồi, và cũng tính làm nhưng mà vì lý do làm free hoặc trả bèo quá nên đám tác giả nó bỏ chạy qua bắt tay soạn bộ riêng cho đám NXB, đéo ai chịu soạn cho Bộ giáo dục nên bể luôn. Có cái phốt to vậy mà giờ thằng bộ trưởng mới lên còn ráng bênh theo kiểu lấy Nghị quyết ra hù cha chú, để cha chú vả cho ko trượt phát nào.

 

là vòng tròn chứ không phải xoắn ốc