[VNE]3 giáo sư về Toán không giải nổi 1 câu trong đề thi tốt nghiệp THPT

3 giáo sư về Toán không giải nổi 1 câu trong đề thi tốt nghiệp THPT

Thanh Hùng
Xem các bài viết của tác giả
16
Giáo sư Đỗ Đức Thái đã chia sẻ câu chuyện rất thực về việc 3 giáo sư về Toán của trường sư phạm, trong đó có ông đã không giải nổi một câu hỏi trong đề thi tốt nghiệp THPT năm 2024.

Câu chuyện thực tế được GS Đỗ Đức Thái chia sẻ tại chương trình tập huấn bồi dưỡng nâng cao năng lực thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho giảng viên các cơ sở giáo dục đại học có đào tạo giáo viên do Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức sáng 10/4.
GS Đỗ Đức Thái cho hay, khoa Toán - Tin của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội có 3 giáo sư về hình học phức, trong đó có cả ông. Nhưng các giáo sư hàng đầu đã gặp khó với một câu hỏi trong đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2024. Cụ thể, câu 44 ở mã đề 109. Thậm chí không thể giải nổi trong khuôn khổ thời gian có hạn.
“Tôi đem câu đó hỏi 2 giáo sư còn lại và cho hẳn một buổi chiều ngồi trước mặt tôi để làm thử. Nhưng đến cuối buổi chiều vẫn không làm được. Không thể làm được”, GS Thái kể.
“Vậy sao chúng ta bắt học sinh học thứ như thế. Do đó, dứt khoát chúng ta phải đào tạo ra những con người có khả năng vận dụng những tri thức được học để giải quyết những vấn đề thực tiễn”, GS Thái nói.

GS Đỗ Đức Thái, giảng viên khoa Toán - Tin của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội. Ảnh: Thanh Hùng​

GS Thái cho hay, trong những lần tập huấn đối với giáo viên, ông cũng thường nhắc đến chuyện “học để làm gì”. “Đó là để cuối cùng phải nuôi được bản thân, gia đình nhỏ của mình và đóng góp cho sự phát triển của xã hội”, GS Thái nói.
Ông Thái cho rằng, thực tế mới đây, kỳ thi tốt nghiệp THPT đã có những thay đổi về định dạng, phương án thi và định dạng của bài thi. “Có thể thấy rất rõ ở đề minh họa thi tốt nghiệp THPT mà Bộ GD-ĐT đã công bố, nhất là đối với đề môn Toán”, ông Thái nói và cho rằng, đó cũng là tinh thần mà chương trình giáo dục phổ thông mới hướng đến.
“Chương trình giáo dục phổ thông trước đây theo hướng truyền thụ kiến thức quan tâm đến việc học xong chương trình thì học sinh biết được gì. Còn cái biết đó để làm gì thì chưa được quan tâm, có thể để thi đỗ vào đại học, điểm cao trong các kỳ thi. Đối với Toán, thì biết bao nhiêu dạng bài tập, rồi có thể giải được những dạng bài tập nào.
Còn chương trình giáo dục 2018 được tiếp cận theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh, thì phải trả lời câu hỏi học xong chương trình, học sinh làm được những gì và làm như thế nào”, ông Thái nói.
Theo ông Thái, giáo dục Toán học ở phổ thông mà mọi người mong muốn cho con em thụ hưởng không phải chỉ là kiến thức Toán học. “Chỉ có một số rất ít những người sử dụng cái đó làm nghiệp sống sau này giống như tôi hay những thầy dạy Toán. Còn cái mà mọi người cần hơn ở giáo dục Toán học phổ thông là hình thành năng lực Toán học tiềm ẩn trong con người để từ đó trợ giúp họ trong giải quyết các vấn đề trong thực tiễn”, GS Thái nói.
https://vietnamnet.vn/3-giao-su-ve-...cau-trong-de-thi-tot-nghiep-thpt-2389708.html

 

Thế là phải phát cho các cháu 20$ để dùng chatgpt rồi

 

Đợt này đám gv bọn tôi đang phải đi tập huấn dùng chatgpt, ai trong giảng dạy nè .

Nói chung thì mình đang trong thời đại Cách mạng công nghệ. Mọi thứ xảy ra nhanh chóng mặt, công nghệ mới xuất hiện liên tiếp nên nói thật cánh giáo viên 5x giờ chuẩn bị cho về hưu sớm, nhiêug người giờ word, PowerPoint còn ko rành, ko theo kịp sự phát triển thì bắt buộc bị đào thải mất thôi.

 

Tưởng thu bằng gs .

 

mấy giáo viên 5x mình biết đang chờ nhà nc cho 1 cục như bên hành chính để về bế cháu luôn hết rồi =]]

 

Đếu nhớ gì.

 

khó vồn đọc đáp án cũng éo hiểu

 

hình giải tích à, đếu nhớ gì thật

 

Xin đáp án, xem thử.

 

đéo hiểu sao ngày xưa 2010 mình thi max điểm toán với hóa được...

 

Nhiều lúc muốn học lại giải tích ,toán cao cấp , phương pháp tính á , tại vì mấy món đó làm đầu óc nó mở mang và linh hoạt hơn , giờ nhìn vào một con tích phân hay phương trình hình không gian thôi là thấy ngáo mẹ rồi

 

ChatGPT


Deepseek

 

Thảo nào gs cũng sai

 

Tuyệt vời

 

Mặt cầu bán kính nhỏ nhất thì cái đường kính là đường nối vuông góc cả 2 đường, suy luận dc tới đây còn công thức gì quên ráo

 

Đây là bài xác suất (lụi)

 

Giờ thời đại AI nhiều khi phải ra đề tìm lỗi sai trong lời giải.

 

Cái này nhảm nhí chết miẹ mà vẫn bị bắt làm