[TT]‘Thi vào cấp 1, cấp 2 rất khó còn thi thạc sĩ, tiến sĩ không khó lắm, thậm chí rất dễ’

‘Thi vào cấp 1, cấp 2 rất khó còn thi thạc sĩ, tiến sĩ không khó lắm, thậm chí rất dễ’

60


THÀNH CHUNG

Đại biểu Nguyễn Anh Trí đã nêu ra nghịch lý khi thi vào cấp 1, cấp 2 rất khó, còn thi thạc sĩ, thi vào tiến sĩ, làm nghiên cứu sinh lại không khó lắm, thậm chí rất dễ.


Đại biểu Nguyễn Anh Trí - Ảnh: Media Quốc hội
Chiều 24-6, Quốc hội thảo luận về kết quả giám sát việc giải quyết kiến nghị của cử tri gửi đến kỳ họp thứ 8, Quốc hội khóa XV.
Không để thi cấp dưới khó mà lên trên lại dễ

Nêu ý kiến thảo luận, đại biểu Nguyễn Anh Trí (Hà Nội) đề nghị ban hành danh mục các ngành, nghề chuyên môn đặc thù đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh.
Theo đó, Luật Giáo dục nghề nghiệp năm 2014 quy định miễn học phí với người học các ngành, nghề chuyên môn đặc thù theo quy định của Chính phủ.
Tuy nhiên sau gần 11 năm kể từ khi luật có hiệu lực, chính sách miễn học phí này vẫn chưa được thực hiện được do chưa ban hành danh mục.

• 
  Quốc hội 'chốt' mô hình mới tòa án nhân dân, tăng số thành viên hội đồng thẩm phán tòa tối caoĐỌC NGAY

"Tôi rất kỳ lạ về chuyện này, nó khó đến mức không làm nổi hay sao mà để đến 11 năm chưa giải quyết. Một chính sách hết sức nhân văn, đúng, cần thiết mà để chậm trễ như vậy", ông Trí nêu.
Ông đề nghị Ủy ban Thường vụ Quốc hội kiến nghị Chính phủ chỉ đạo bộ khẩn trương tham mưu, xây dựng và trình Chính phủ ban hành danh mục trên để sớm thực hiện chính sách ưu đãi này...
Ông Trí cũng nói tại kỳ họp thứ 8 có nêu ra một điều "rất kỳ lạ ở đất nước mình, đó là thi bên dưới rất khó còn thi càng lên trên càng dễ".
"Thi vào cấp 2, thậm chí thi vào cấp 1 cũng vậy, nhất là cấp 2 rất khó, 1 chọi 18 và năm nay có vẻ cũng xôn xao...
Nhưng những bạn thi vào thạc sĩ, đặc biệt thi vào tiến sĩ, làm nghiên cứu sinh lại không khó lắm, thậm chí rất dễ, mọi người đều biết chuyện này. Nó kỳ lạ, thi cử kỳ lạ...", ông Trí nêu.
Ông đề nghị cần tổ chức lại vấn đề thi cử theo hướng lên được cấp 1 là kiểm tra, "kiểm tra chơi chơi, để các cháu biết việc học là thế nào". Lên đến cấp 2, đến lớp 11 có thi nhưng thi để "chọn ra em kém, để phụ đạo cho các em".
"Chỉ có kỳ thi cuối cùng và cũng sớm nên tách ra thi tốt nghiệp là thi bình thường, thi dễ, còn thi đại học nên chọn khó hơn...", ông Trí đề nghị thêm.
Kết luận sau đó, Phó chủ tịch Quốc hội Trần Quang Phương đề nghị tăng cường tổ chức các kỳ thi một cách khoa học.
Ông đề nghị bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo nghiên cứu để cải tiến kỳ thi thế nào để cấp dưới dễ hơn, nhưng càng lên trên càng khó, chứ "không để cấp dưới khó mà lên trên lại dễ".

Đại biểu Trần Thị Thanh Hương - Ảnh: Media Quốc hội
Đại biểu Quốc hội: Xử lý nghiêm ô nhiễm tiếng ồn

Nêu ý kiến thảo luận, đại biểu Trần Thị Thanh Hương (An Giang) đã đề cập đến những bất cập trong xử lý vi phạm về tiếng ồn.
Bà nói tiếng ồn không chỉ gây khó chịu nhất thời, mà còn ảnh hưởng tiêu cực đến chất lượng cuộc sống.
Đây là vấn đề đã được đặt ra từ rất lâu và các bộ, ngành, địa phương cũng đã tập trung chỉ đạo xử lý vi phạm, nhưng nhìn chung việc giải quyết triệt để vẫn còn gặp nhiều khó khăn.
Tình trạng ô nhiễm tiếng ồn vẫn đang còn tiếp tục gây rất nhiều bức xúc trong một bộ phận cử tri ở khu vực đô thị, và cả ở các vùng nông thôn.
Bà chỉ rõ có nhiều vướng mắc đặt ra, chẳng hạn như việc kiểm soát ô nhiễm tiếng ồn được quy định tại nhiều văn bản luật khác nhau như Luật Bảo vệ môi trường, Luật Giao thông đường bộ, nghị định 08, nghị định 45 của Chính phủ...
Về căn cứ xác định cũng còn nhiều vướng mắc, như theo nghị định 45 của Chính phủ để có căn cứ xử lý vi phạm cần phải đo bằng thiết bị chuyên dụng. Người đi đo tiếng ồn cũng phải được cấp chứng chỉ đào tạo.
Trong khi đó cấp huyện trước đây và cả cấp xã sau này cũng khó tìm được những người đáp ứng yêu cầu. Bên cạnh đó, cơ quan công nhận kết quả cũng phải được cấp chứng nhận hành nghề trong lĩnh vực quan trắc tài nguyên và môi trường
"Có thể nói, trước thực trạng ý thức chấp hành của một bộ phận người dân chưa cao, rất cần có những giải pháp đồng bộ và quyết liệt hơn.
Chính vì vậy bên cạnh việc tăng cường tuyên truyền, giáo dục, vận động, đề nghị các bộ, ngành Trung ương cần nghiên cứu, hệ thống hóa các quy định của pháp luật liên quan vấn đề ô nhiễm tiếng ồn theo hướng đồng bộ, rõ ràng, cụ thể hơn.
Cần tập trung thiết lập mức giới hạn tiếng ồn phù hợp với đặc điểm của từng khu vực, và tăng cường áp dụng phương pháp đo lường bằng cơ chế giám sát tự động thông qua áp dụng các công nghệ hiện đại", bà Hương đề nghị.
Bà nhấn mạnh cần xác định cụ thể quy trình xử lý, đồng thời có chế tài nghiêm đối với các hành vi vi phạm sao cho thực sự công khai, minh bạch và khả thi hơn.
Đặc biệt, phù hợp hơn với tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp hiện nay nhằm góp phần ngăn chặn hiệu quả hơn nữa tình trạng ô nhiễm tiếng ồn...
https://tuoitre.vn/dai-bieu-thi-vao...kho-lam-tham-chi-rat-de-20250624190554358.htm
gì dễ thì mình làm

 

đúng rồi lên mạng đi học đầy đủ luận án thì lên mạng down về là xong.

 

cosplay nào đó vừa bán quạt vừa làm luận án tiến sĩ

 

Ủa 2 bài khác nhau mà 1 cái tít thoy sao.

 

còn chả cần phải học, thuê từ A-Z tới lúc ra cái bằng lên kí tên mình oách như cóc

 

Thạc sĩ thì nát rồi nhưng tiến sĩ cũng nát à?

 

Cấp 1 cấp 2 cũng chỉ khó với gia đình nào muốn con học trường top thôi. Vẫn đầy đứa ngu chết mẹ ra mà vẫn lên cấp như thường đó thôi

 

theo quan điểm của ta thì c1 c2 chủ yếu hình thành nhân cách, biết cơ bản như 1 người bth là đã đủ, học giỏi ở 2 cấp này k có ý nghĩa gì nhiều

 

Ừ

 

Ở mẽo thạc cũng nát thôi. Tiến sĩ thì ko biết.

 

Tuỳ ngành tuỳ nghề tuỳ trươnvf thôi
Cầm bằng thạc sĩ từ trường nào là biết chất lượng ra sao rồi

 

nhưng các bậc cha mẹ muốn con mình có thành tích để còn khoe với đồng nghiệp bạn bè xóm riềng người thân

 

Ở dưới ai cũng muốn vào trường chuyên lớp chọn thì lại chả khó. Lên trên có mấy ai học nữa đâu, cầm cái bằng ĐH là đủ rồi. Không dự định vào hàn lâm thì học ThS TS làm gì

 

Nhớ lại hồi học cùng khoá ThS với 1 con bé nhìn mặt non choẹt, sau này còn phát hiện ra nó đang phụ bố mẹ bán căntin trong trường. Thế là hỏi thử xem tại sao nó đi học ThS. Nó trả lời: Em tốt nghiệp xong kiếm việc làm không được nên quay lại học tiếp, nhà em bán hàng trong trường lâu rồi nên cũng tiện việc quan hệ thầy cô @@
Ngẫm lại thấy đúng thật, nhiều đứa ra trường không có việc, chẳng biết làm gì nên đi học tiếp ThS

 

Cty cũ mình từng dính 1 quả tuyển nhầm tiến sĩ dởm

Bảo là tiến sĩ chứ thật chất dùng tiền vào trường tư mả mẹ nào đó bên Anh học như bò sản xuất xong cầm cái bằng tiến sĩ nước ngoài về lừa thiên hạ

 

Cũng tùy trường, đầu vào dễ nhưng xiết đầu ra. Còn một số trường thì vào hay ra đều dễ.

 

Còn khái niệm trả tiền để "học tiến sĩ" thì còn nát

 

Tùy mục đích người học, những ai nghiêm túc theo con đường học thuật thì sẽ làm nghiêm túc, kể cả thạc sĩ. Cũng quen nhiều người học tiến sĩ ở Việt Nam nhưng trình độ đúng nghĩa ở mực thượng thừa, bản thân cũng dính một đứa làm tiến sĩ với mục đích đang từ cục phó để lên cục trưởng và nó đéo làm cái con mẹ gì cả, bài báo thì cướp tên đầu của mình còn thuyết minh thì bê nguyên từ cái dự án của ông thầy

 

ĐBQH so thi cấp 1-2 các trường chuyên thì mới khó chứ bình thường trời mưa biết chạy vào nhà là lên lớp ầm ầm cmnr

 

Mi nói đúng nếu toàn bộ xã hội đều như mi , có điều lúc mi hình thành nhân cách , biết cơ bản còn bọn nó cày sml thì mi sml .

Nói chung xã hội cạnh tranh , ko cạnh tranh thì nằm ngửa . Trường cấp 2 có giới hạn slot , cấp 3 có giới hạn slot , đh xịn cũng có giới hạn slot .