[VNE] Khác biệt khi 3 con học ở Việt Nam, Đan Mạch và Canada

Các bác nào có thể cho tôi hỏi tụi Đan Mạch tụi nó học từ 9h15 => 12h về ( giữa giờ còn nghỉ ngơi phè phỡn ) thì nó học được gì nhỉ

Hay lũ mắt xanh mũi đỏ toàn thông minh xuất chúng Mà chắc không phải đâu, tôi quen cũng cả chục đứa đang du học nước ngoài, đứa nào wa đó cũng là boss của tụi Tây, dù rằng lúc còn học chung tôi thì trình độ chỉ trung bình


@ đọc mấy bài trên có bạn nói VN văn hóa tạp nham, ko biết bạn cho rằng nước nào mới ko tạp nham

 

Bài dài quá đọc được mỗi đoạn đầu >< Nhưng mà vào đọc cm cũng xin hỏi mấy câu?

-Cái này là so sánh "giáo dục","GIÁO DỤC" đúng không? tôi chưa nói đến kinh tế nghèo hay ít nhiều hơn hay giàu hơn hay phúc lợi bla bla.
-Cái tâm lí bệnh thành tích chắc là mới có có phải từ cái thời nhà là xóa mù chữ đâu nhể? Ngày xưa nghe người lớn kể lại:"Tao đi học ngày xưa ko có thời gian xuốt ngày làm tối mắt tối mũi thế mà vẫn tốt nghiệp được lớp 7 hay 10 gì đó ngang với "đại học" bây h ><.
Cái đống tiền để tái bản SGK,biên soạn lại.Ờ thì lâu lâu mới thấy có sai sót tí ấy mà.Cứ để tạm đó đi đợi đến đợt làm thể kệ mợ chúng nó học chứ tao có học đâu mà lo.SGK tham khảo từ tư liệu thời chống pháp cơ mà,"HƠI BỊ CHẤT LƯỢNG ĐẤY"
-Chửi chế độ ấy hả,So sánh nên giáo dục ngay từ bậc tiểu học ấy.Hệ thống sách giáo khoa và phương pháp giảng dạy toàn "bằng sáng chế đấy" Cấm phổ biến dưới mọi hình thức.
-Giáo dục là cái đầu tiên cần phát triển nếu muốn đất nước đi lên.Đổ tại ý thức người dân? Sau bao nhiêu năm chỉ vì thành tích thời bao cấp ấy hả? hệ thống giáo dục và cơ sở vật chất đồng ý nó đi kèm với nhau.Nhưng mà(câu này không chắc chắn lắm thấy hay nói.h có việc nên đi gấp ..)Nhà nước hầu như năm nào cũng đầu tư hàng nghìn tỉ đồng cho ngành giáo dục đầu tư cơ sở vật chất.Và đương nhiên nói trường công là 1 chuyện mà trường dân lập là chuyện khác nhé.

 

Một lời khuyên chân thành thật sự, học master ở nước ngoài đa số vì cái bằng? Tại sao? Vì master bản thân nó là nâng cao của chương trình đại học, bọn nước ngoài học master vì nó muốn chuyên sâu hơn về một số mảng nó thích ở chương trình đại học. Học master mà không có kiến thức nền của nó thì học làm gì. Đấy cũng là lí do tớ chấp nhận học lại đại học chứ không học master

 

học nhiều thì giỏi /

 

Câu không thấy ko phải là ko có nhà nào như thế, ngược lại, cái kiểu tình trạng nhồi nhét con nít từ hồi nó mẫu giáo với cấp 1 tôi thấy nhan nhản cả ra, lạ khỉ gì. Tiếng Anh, rồi tiếng Nhật, Hoa, rồi học đàn, học vẽ, học toán máy tính bỏ túi bla bla.. nhiều cái chả có cái mẹ tác dụng gì , không hợp với con cái nhưng lắm ông lắm bà cứ ưa nhồi nhét. Bệnh thành tích sinh ra từ cái tâm lý " không muốn con thua kém bạn bè", coi con cái như 1 món đồ cao cấp lên mặt với thiên hạ, mà ra cả, lỗi do giáo dục 1 phần lớn thì cha mẹ cũng 1 phần ko nhỏ.

C2 đổ xuống vì điểm, đúng, nhưng lên C3 thì đứa nào biết khôn sẽ tự định hướng sớm cho mình. Nhiều đứa hi sinh mấy môn phụ để đặt mục tiêu chắc chắn vào ĐH, học lực trung bình do khống chế cũng ko sao, trong khi đó những đứa khác lại cố nhồi nhét chết cha chết ông vì cái danh HS giỏi, xuất sắc, giải TP, quốc gia này nọ, rồi xong tạch cmn ĐH hoặc có lên đc thì cũng thành 1 cái máy học vô tri. Bạn bè đây thấy cả đống cái máy học như vậy rồi, rốt cục ra đời ko có việc vì khả năng chuyên ngành chả bằng ai, chỉ bám vào sách vở. So với mấy đứa đầu tư chuyên ngành, chăm lo hướng đi riêng từ sớm xem ai khôn ai ngu ?

Còn cái vụ lãnh đạo thì suy nghĩ kỹ hẵng nói. Lãnh đạo đưa ra cái quyết sách, nhưng dân chả có cái ý thức chấp hành, thì mấy cái dòng chữ trên giấy đó làm đất nc phát triển đc à? Ví dụ như dân than vãn về cái bệnh thành tích trong GD, cấm dạy thêm học thêm nhưng nhà nhà vẫn đổ xô đưa con đi thầy đi cô, kiếm lò mà học, nhét chữ cố mạng vào con nít, thế thì luật lệ với đổi mới cho ai? Chả ai bênh lãnh đạo, tôi chỉ coi lãnh đạo cũng chả khác gì dân, ý thức đa phần chán bm ra, nhưng tiên trách kỷ, hậu trách nhân, soi lại cái bản thân mình đi đã. Tư duy tích cực, linh động thì sống đâu cũng đc, tư duy tiêu cực thì sống ở thiên đường hay địa ngục cũng như nhau cả.

 

ah không.
thích mới đi học chứ. ví nếu có đi cũng đi theo diện học bổng nên nếu thật sự đam mê thì mới đi dc.
mà giờ tự nhưng lại nhớ câu "nói trước bước không qua"

 

-Vậy trả lời xem lãnh đạo làm tốt chưa? Học thêm h 1 phần là do cha mẹ nhưng 1 phần chính là do người ta không còn tin tưởng vào cái hệ thống giáo dục nữa.
-Ý thức chấp hành? Cái hệ thống của ông,chính xác là cái phương pháp nhồi sọ của ông chưa tính học thêm nếm không phải quá rõ ràng rồi à? Biết tại sao có cái đợt giảm tải biên soạn lại SGK không? Lãnh đạo là cái thằng cầm đầu đấy các ông nhồi nhét chán cái thế hệ trước để h quay lại nhồi sọ thế hệ tiếp theo thì các ông phải có trách nhiệm dẹp.Lấy cái lí do ý thức ra ngứa ass lắm.Bây h người ta trí thức hơn xưa rồi,không phải ai cũng ngu đần hết đâu mà các ông vác cái lí do ý thức ra nhé.Xã hộ có người này người kia định vác cái ý thức ra để nhét vào mồm toàn bộ người dân à.

 

Thật ra chả cần kiến thức nền làm gì, đám Engineering phải có đến 50% lên học Master of Finance, Econ làm mẹ có tí kiến thức nền nào đâu. Ngành kĩ thuật mới cần kiến thức nền, khó nhất là vốn từ, nhưng tự ôn tập lại 1 năm ở nhà trước khi đi là OK

Các nước khác mình ko biết, chứ ở Mỹ ko vào được top 20-30 program ở bậc undergrad thì học cũng chả khác mẹ gì ĐH VN đâu, đừng thần thánh hóa lên, được cái hand on experience nhiều hơn, equipment đầy đủ hơn thôi. Vụ project 1 thằng làm cả đám còn lại ngồi xem ở đâu cũng có hết, mình thi thoảng lại phải nai lưng ra gánh cả team đây (cũng chả trách mọi người trong nhóm, toàn vừa đi học vừa đi làm, ít thời gian. Bù vào đấy thì các thể loại lab report mình ghét viết họ tự giác làm hộ mình 1 bản, paraphrase đầy đủ luôn). Độ tự giác thì cũng xêm xêm, lớp chuyên ngành năm sát cuối đến buổi test vào ngồi chật cả bàn, trong khi bình thường chắc tầm 6-7 đứa ngồi nghe giảng

Cái phân biệt cơ bản nhất giữa ĐH VN và ĐH các nước khác là bậc grad, cụ thể là PhD program, mà cái đấy trong đây được mấy người chui đầu vào mà kêu này kêu nọ

 

đồng tình với chú, lãnh đạo đưa ra quyết sách, quyết sách không tốt thì đổ tại ý thức của dân, nói thế thì có khác gì cái kiểu "mất mùa là tại thiên tai, trúng mùa là bởi thiên tài đảng ta"

 

đúng là ĐM, học gì mà bá đạo thế, lại còn học ko lấy test là thế lào ?
bên Mẽo đây học thì nhàn hơn VN nhưng cũng phải chạy tới chạy lui lấy test lấy exam rồi làm hoạt động tá lả, ko biết bên ĐM sao chứ bên Mẽo toán tụi nó học chia ra Geometry 1,2 Algebra 1,2 rồi Precaculus đủ thứ mà giáo viên ko có dạy kỹ như bên VN đâu, nhiều khi vào nói nói vài câu xong quăng cho đống bài làm....

 

Mấy cái đấy thì có gì mà dạy, chả lẽ dạy cách cộng trừ nhân chia, ngồi tự nhìn sách là làm được rồi, phải cho học sinh tự suy nghĩ chớ

 

Đã bảo ở trên rồi, lãnh đạo cũng từ dân mà ra cả. ý thức dân ko tốt thì ý thức lãnh đạo nó cũng vậy, chỉ khác là thằng có quyền ko có ý thức thì gây hại hơn dân đen thôi. lãnh đạo có nhiều cái chưa tốt, chắc chắn. Mấy cái vụ hệ thống giáo dục nhồi nhét, rồi "sáng kiến" chuyển đổi cải cách chương trình học với SGK cả chục lần chả đâu vào đâu, là do quản lý kém hay là mánh mung ăn chia nhau gì, ko rõ nên ko bàn.

Nhưng nói cái ý thức người dân kém thì chả có gì sai. Uh thì thời này, trí thức nhiều hơn đây, nhưng trí thức chắc gì đã có ý thức? Như con mụ trong bài báo, trí thức đấy, vẫn tự nguyện nhồi sọ con em chỉ vì sợ nó "không bằng bạn bằng bè" - nói thẳng ra là sợ con mình thua kém 1 chút thì xấu mặt thiên hạ!!! Ngoại trừ cấp 3, có lẽ nên đi học thêm ở 1 số trường hợp, còn lại xin hỏi, mấy vị phụ huynh vác con em mình đi học thêm ở mẫu giáo với lại cấp 1, có phải là " thiếu niềm tin vào hệ thống GD" hay ko? Hay là rơi vào 2 dạng: 1 là sợ con ko bằng bạn bằng bè, coi con như cái món trang sức cao cấp để khoe mẽ với thiên hạ, này thì nó biết tiếng Anh năm lớp 1, biết đàn biết hát ...bla bla.. 2 là lại " gửi " nó cho cô để cô "chăm sóc, nâng đỡ" cháu ??

Cái bệnh thành tích, chả phải chỉ trong GD, mà nó có từ cái bệnh "sỹ" của đa phần dân ta rồi. Con cái học nhiều, học sớm, là cha mẹ lại có cái lên mặt với thiên hạ là con cái giỏi giang. Thấy người này đưa con đi học thêm, người kia cũng phải đem đi, ko thể để thua thiệt, sau dần thành cái phong trào, rồi trở thành cái vấn nạn học thêm từ mẫu giáo như hiện giờ, xin hỏi là do chương trình học mẫu giáo lớp 1 giờ nó quá nặng nề phải đi học thêm hay do ý cha mẹ " học thêm ko bổ chiều ngang cũng bổ chiều dọc "?? Than vãn con cái phải đi học chuơng trình quá nặng, nhưng cha mẹ lại bắt con học cả tiếng Anh, Nhật, Trung, Bơi, vẽ... thế có quá mâu thuẫn ko? Rôi còn cái quyết sách cấm dạy thêm học thêm của nhà nc đưa ra, nó có sai ko, nhưng người dân chả ai thèm màng đến ?? Ai cũng bảo ko với học thêm quá sớm, thì giáo viên đì cả lớp à? Tôi biết cũng có nhiều vị phụ huynh không muốn con em học thêm quá sớm, nhưng rồi phong trào nó thế, ko theo ko đc. Đều do ý thức của 1 bộ phận ko nhỏ người dân cả.

 

Không biết ông anh đây đã có con cháu gì đến tuổi đi học, và đã nghĩ cho nó chưa.?
Cái này là sai lầm của cả hệ thống chứ đừng chỉ đứng trên góc độ người ngoài mà nói cha mẹ mấy đứa nhỏ cho con đi học chỉ thuộc 2 dạng này, nói thế này thì quy chụp quá.
Nhiều người cho con học cái này cái kia chỉ đơn giản vì sợ nó ko theo kịp mấy bài trên lớp, sau này, nó thi rớt này kia, rồi thì lao động chân tay, khổ cực,... bao nhiêu thứ phải nghĩ, chứ đừng nói đơn giản chỉ là bệnh sĩ hay bệnh thành tích... Tâm lí chung của cha mẹ, trước nhất là cho con sau này không cực khổ cái đã... mà muốn thế thì theo lối mòn chỉ có học thôi :-).

 

cho hỏi cái kiến thức mẫu giáo - cấp 1 - cấp 2 bây giờ nó nặng nề hơn so với hồi 10 năm trước lắm à? mình chả có con em gì đi học bây h nên chả biết sách vở như nào nữa, nghĩ nó cũng xêm xêm thôi chứ nhỉ

 

Ờm, tôi chưa có con, nhưng cái suy nghĩ đó tôi hiểu, vì nhóc em họ tôi đang trong cái tuổi này. Tôi cũng đã nói ở trên là cũng có nhiều vị phụ huynh thương con nên ko muốn con học quá sớm, nhưng cũng vì cái hệ thống, phong trào nó vậy nên phải theo. Hệ thống GD nó có lỗi ở chỗ là chương trình học thì ngày càng nặng dần, nhưng phần bố thời gian ko hợp lý. Nhưng phụ huynh thì lại luôn có tâm lý làm mọi thứ cho con em mình nên cứ hay cho nó học thêm để gần gũi cô giáo, muốn con đc cô chú ý, đc cô giúp đỡ. Uh thì vì con, nhưng lo xa quá hóa lo hão, vì đứa nhỏ học xuất sắc lớp 1 chả có liên quan gì nhiều đến cái tương lai sau này cả. Chủ yếu là tâm lý thôi, nói dễ nghe là lo xa quá, nói khó nghe là dễ bị lung lạc bởi phong trào, thì nói là ý thức còn kém, chả sai. Còn cái số phụ huynh mắc bệnh " sỹ" kia, ko quy chụp tất cả, nhưng chả thiéu ở cái thời này, và chính mấy người này góp phần tạo nên cái phong trào học thêm tràn lan ở Mẫu giáo.

Không thiếu những đứa trẻ không học thêm gì nhiều ở cấp 1 và 2, nhưng vẫn học giỏi đều và lên ĐH ngon lành, tương lai sáng lạng. Đâu phải cứ ép uổng con cái là thương con, lo cho con, ngược lại, còn có khi hại con nữa.

Còn confirm lại là bài vở con nít lớp 1 thời này chả cao siêu gì hơn hồi 10 năm trc cả, tôi dạy thằng ku em, tôi rõ. Nó vừa học vừa chơi cũng đc chứ đừng bảo phải học thêm học nếm cho kịp chương trình. Nhưng chính chú thím tôi lại bắt nó đi học " để cô giáo khỏi đi"...

 

Anh em bạn bè mình suốt 12 năm đi học cấp 1,2,3 toàn ngồi chơi, chả thêm nếm 1 tuần may ra được 2 buổi, bây giờ ra đời chả thua kém ai. 2 thằng cháu mình được chị họ nuôi cũng như thế, năm nào cũng đầu lớp, đi thi quận, thành phố các kiểu. Vậy là chị mình ko thuơng con hay mấy ông bố bà mẹ trong bài chăm con phuơng pháp kém?

 

Mình mà có con cũng phải cho nó biết đọc từ hồi mẫu giáo, lúc trước nhờ Đôrêmon làm động lực mà 4 tuổi đã đọc truyện ro ro

 

Những trường hợp chơi bời cấp 1-2-3 ngày xưa, và bây giờ đã lên ĐH hoặc ra trường đi làm thì làm sao lấy ra làm ví dụ cho giáo dục bây giờ được nhỉ?.
Ngoài ra còn phải nói thêm về độ tự giác và thông minh, sáng dạ của tùy từng đứa nữa.
Ngày xưa, học thêm là để giáo viên kèm cho những đứa học kém, ko theo kịp bài vở, để tụi nó bằng bạn bè, riết rồi sau này con nít đứa nào cũng học thêm hết ráo. Thực trạng giáo dục như vầy thì thực ra cũng ko đổ lỗi cho ai được, vì hầu như ai cũng có lỗi cả .

 

Sao ko? Ko nghe thủ khoa ĐH năm nào cũng chém gió là " em vừa chơi vừa học, ít đi học thêm lắm " à Học thêm học nếm chung quy lại, vớ đc cuốn sách "tủ" của thầy rồi ngồi ở nhà tự gồng cũng đc. Bọn tôi hồi 5 năm trc thi ĐH đều vậy cả, tiền bạc hơi sức đâu bám riết lấy mấy cái lò luyện.

Nói chung thực trạng GD giờ, ai cũng có lỗi cả. Vấn đề nào cũng có nhiều chiều, nhiều cách nhìn nhận. Nhưng chỉ ngứa mắt 1 số thành phần cứ cái gì bất cập là vào bật auto chửi

 

cấp 1 thì có cái éo gì mà phải học thêm. Có bố mẹ nào chấp nhận để con thoải mái học hành thì con đỡ khổ. Chả liên quan éo gì đến giáo dục hết.

Còn ngụy biện cái kiểu cho con học bằng bạn bằng bè nữa chứ! Coi con là vật thể hiện của mình thì đúng hơn... Nhảm..

btw: Con tôi cũng sắp đi học rồi nhé! Đến thằng bố nó hồi xưa cấp tiểu học cũng được ông nó cho chơi thoải mái, nhưng mà về đường học vấn ít có ai hơn.... chả phải tự hào gì, cần cù bù thông minh cả... Còn cấp 1 cho chơi tẹt ga, đến mức chấp nhận đóng tiền đi học thêm cho cô nhưng cho nghỉ ở nhà chơi là biết!