Mấy bài thế này thường phải vẽ hình ra rồi giải theo hình thì mới ăn tiền được, chứ cô thầy giờ toàn đánh đố với bắt bẻ mí đứa con nít thôi.
có lẽ đề sai phải là chia theo chiều dài mới đúng và giữ nguyên chiều rộng "chia theo chiều rộng" tức là chỉ chia theo 1 chiều duy nhất, mà hình chữ nhật thì chỉ 1 chiều có thể chia thành hình vuông được
Giờ thì mình đã hiểu đề rồi, đề yêu cầu "chia theo chiều rộng" chứ không phải "chia chiều rộng". Chiều rộng là ý nói hướng chia, chứ không phải cạnh cần chia.
Mở SGK lớp 4, bài TB cộng (hay đại loại thế) rồi làm theo cách giải của sách là xong. Nghĩ chi cho phức tạp trong khi GD VN dạy theo hướng khuôn mẫu, cứ áp công thức là ra.