[BBC] Trình độ trung học Châu Á đỉnh nhất TG

Cần phải bổ sung Âm nhạc/ Hội họa, đây là 2 môn có ảnh hưởng đến tâm lý và tính cách, định hướng cho học lúc tuổi mới lớn là tốt nhất .

Phân ban thì phải do chính giáo viên của "Band" đứng ra thể hiện, vú dị ban A thì giáo viên toán lý hóa vẽ với tương lai khoa học, biểu diễn thí nghiệm, ban B, Ban D... hầm bà lằng gì đấy, để cho học sinh theo

 

Hội họa dạy như l` , mấy ông dạy ở ngoài thì chỉ biết dạy sao cho đậu đại học là hết Mấy ông trong mấy cái group FB vẽ truyền thần ở VN cả đời chắc cũng chỉ ngồi copy paste mấy tấm chân dung, làm gì sáng tạo được như tụi Tây . Có mấy người trẻ sau này đi du học về thì thấy được tý

Chả biết trên SG thế nào chứ chỗ mình thì chỉ có đọc chép, làm ktra thôi . Trước giờ học thấy mấy môn " phụ " toàn làm qua loa, các môn Lý Hóa cũng chỉ là môn Toán trá hình, thực hành tới lúc dự giờ may ra có

 

học chuyên về lý mới biết toán của vật lý nó còn mệt đầu hơn toán thuần túy
toán trá hình là còn may đấy

 

dẹp mẹ mấy môn âm nhạc mỹ thuật đi, nghệ thuật cl.

 

Mấy phương trình vi phân trong vật lý thì đảm bảo là cả chương trình đại cương toán đại học cũng không thấy luôn.

 

Vấn đề là ở chỗ mấy cái màng lọc theo kiểu định hướng đấy nó phá hỏng tư duy của trẻ, cộng với sức ép thành tích từ phụ huynh, tạo ra 1 thế hệ mà kể cả cấp 3 lẫn ĐH đều ... vô tích sự khi đi làm, toàn những trang giấy trắng không chỉ là chuyên môn, mà là còn là kiến thức + kỹ năng + tác phong cuộc sống thông thường.

 

Mình thấy thực ra thì những cái mà các bạn nói là "học thiết thực" ấy, giới trẻ bây giờ tiếp cận Internet quá dễ dàng rồi thì cứ tự update là đc thôi, đâu cần phải dí vào giáo trình làm gì ?
Hơn nữa, mình vẫn nghĩ nhà trường trang bị nhận thức, kiến thức, còn định hướng thì phải là gia đình chứ. Có chăng thì nhà trường nên có thêm 1 môn gì đó, về kiến thức tổng quan ngành nghề, để học sinh có nguồn thông tin chuẩn đỡ bị hiểu sai lệch về nghề.
P/s: hồi nhỏ thằng a mình mặc định học IT là đc chơi game hàng ngày, thế là đăng ký như thật, giờ thì đang code như trâu điên

 

Nếu bây giờ được học lại mình sẽ học IT hehe

 

Giờ mình chỉ mong đám trẻ nó biết chọn lọc thông tin khi tiếp thu chứ toàn bị bọn lều báo nó dắt mũi như trâu không. Trình độ cũng toàn đại học mà nói chuyện cảm tính, nói éo có dẫn chứng để bị vật rồi quay ra lòng lộn các kiểu

 

sáng tạo với tư duy không phải là có màn lọc hay không mà là phương pháp dạy của giáo viên
tại sao những thằng đồng trang lứa với nhau có thằng giỏi thằng dở, bỏ qua yếu tố quyết định là "tư chất" thì cái quan trọng nhất là ông thầy, kế đến là gia đình

 

những mà ông thầy lại chịu tác động của nền giáo dục, bởi vô số các kiểu xếp hạng đánh giá, giỏi hay dở, hãy coi nó thi điểm cao hay thấp, cái đó là cái nhà trường và phụ huynh coi trọng
ta đôi khi bị khiển trách thì dạy mấy đứa nó ít lên tay, lên trường vẽ điểm vẫn không cải thiện, nếu nó ko đam mê, nó ko thường xuyên luyện tập, phụ huynh thì bỏ mặc cho thầy cô, lên cái chó chứ lên!

 

Điều này là tệ sao?

Nói cho công bằng thì cấp 3 không bàn, nhưng với Đại học ra trường mà bảo vô dụng thì nên xem lại thái độ học khi còn trên giảng đường

 

phương pháp chứ không phải nội dung giảng dạy...

 

Cái quan trọng là định hướng nghề nghiệp để chuẩn bị chọn ngành học ĐH thì lại ko làm đc...

 

Hồi em còn nhỏ, lớp 4-5 gì đó có vẽ ngôi trường của em. Em thề với mọi người là em vẽ cực kỳ giống luôn, ba em còn khen mà cuối cùng được có 5 điểm

 

hồi đi học thích nhất là môn thể dục. Bọn con gái nhảy dây hay chạy bộ vếu cứ tưng tưng kích thích vãi

 

r đến khi tụi nó cúi xuống thì xuyên qua cái cổ áo rũ xuống đó có thể thấy vô số phong cảnh

 

hồi đó mới chỉ học có đại cương điện-từ thôi mới thấy môn lý thật là dm bỏ 1 buổi là đi mấy chục dặm cái gì mà nguyên vòng cung lấy đại 1 chất điểm rồi viết pt vi phân xong ngón tay trái, bàn tay phải gì ấy

 

ko hẳn là tệ, nhưng ý là đang nói đến nhận thức sai lệch về nghề.

mình thấy các cậu ấy cứ bi quan thế này thế nọ, chứ mình thấy sv ra trường, đứa giỏi vẫn tìm đc việc tốt, đứa làng nhàng tìm việc làng nhàng, đều có giá của nó cả.
đầy đửa ra trường lương tháng hơn chục đồng, có đứa làm vài năm lương vẫn 5,6 đồng. cái đấy đổ cho giáo dục làm sao đc.
Và nên nhớ là VN là nước đang phát triển, tỷ lệ lao động phổ thông cần nhiều, giáo dục bây giờ tạo ra nhiều tri thức dỏm nhiều thì cũng nên loại bớt đi cho về cày ruộng đi chứ còn gì.
Với cái tâm lý hiếu học người việt mà ko dùng thi cử lọc bớt đứa dốt đi thì chắc 100% thanh niên VN đều có bằng ĐH, rồi lúc đó bằng đỏ cũng về cày ruộng chứ gì ?

P/s : mà t đồ rằng mấy thằng cứ hay kêu ca giáo trình nặng thì đều là thằng học dốt :v

 

Hội họa/nhạc nên là môn năng khiếu chứ dạy bây giờ thấy kiếm thành tích làm khổ học sinh vãi lúa. Thằng em ta lên cấp 2 bị thầy bắt phải vẽ bằng màu nước nên về nhà mếu máo, Thằng anh cũng mếu bảo tao vẽ từ hồi trym chưa mọc tóc mà cũng đã đụng màu nước bao giờ đâu. Đem cho bố trước kia tốt nghiệp họa sĩ Nga Xô vẽ cả đêm xong thầy phệt cho con 7, ức muốn đốt trường.