VN giờ chủ trương đào tạo thần đồng à

Ta cũng thi 88. Bài lý chép 100% con ngồi cạnh, đến lúc vào học nó cùng lớp với mình, đm éo biết nói sao.

 

nói sao? ta này, toán lý hóa chép tất. Nhỏ thỏ tha thỏ thẻ, cuối giờ ra dòm mình cười tủm tỉm.

giờ tiếng Anh đến lượt ngổ trả lễ, mà thực ra chỉ sửa giúp nàng có mấy câu còn lại con gái người ta làm được rồi .

 

Tự tin giải dc hết ngoại trừ câu english

 

Đề này không có gỉ vượt kiến thức cả, mũ cao thì toàn thay số vào tính hoặc cộng trừ đa thức chứ có bắt giải đâu. Giải thì có mỗi cái bậc 2.
Mình hồi xưa không học trường chuyên nhưng nhận thấy mấy bài này so với mấy bài trong quyển "toán nâng cao và phát triển" của Vũ Hữu Bình dành cho học sinh cấp 2 còn dễ hơn nhiều.

 

đề 2007 dễ mà, cơ mà trường ta (NTMK) có 1 đứa rớt, chả hiểu nó làm ăn kiểu gì @@
mà chưa bằng đề ĐH đâu. Hồi đó xách cái đầu trống đi thi CNSH của KHTN, khối B, sinh toàn kiến thức chấp vá từ SGK mà cũng đc 8 điểm thiếu có 0.25 là đậu 2 khối rồi

 

Đi học 12 năm xong ra trường mới biết những gì mình đã và từng làm đéo liên quan gì tới mấy công thức này, chỉ thấy mấy người nào theo sư phạm thì còn nhớ chứ mình thì quên sạch..

 

Rèn đức tính , với khả năng suy nghĩ logic thôi mà , còn sự thực dụng thì nhỏ pé

 

đi vào ngành phân tích dữ liệu thì dùng cũng hơi bị nhiều cái hàm trong toán. Đc cái giờ quên 4/5 rồi.

 

ngành này cao điểm nhất KHTN 24-25d, đậu được vào thì max sướng vì toàn gái học cả khối A và Bhồi đó ta thi được khối A ngành này mà đợ trường kia thành ra éo đậu được trường nào vì quên ngày đi nộp hồ sơ

 

Mình thấy đề cũng không phải thần đồng gì, chỉ là đề thi học kì. Có chăng cũng là trường chuyên lớp chọn. Tất nhiên mình nếu đặt vô tình thế này cũng không thể đạt điểm giỏi nhưng tầm 6-8 điểm thì không phải ko có. Và tất nhiên lớp 7 mà đưa cho tụi tây (ko phải châu á) thì nó giật hết cả mình chứ đùa

 

chậc, CNSH, chính uỷ mà vào được thì giờ ta đã xin dc info em gái ta tia cả năm nhất bên đấy. Chính uỷ thế nào cũng sơ múi được "ahihi".

 

Có 1 bài đại khái thế này:
"2 cái đĩa tro2n (A và B) đồng tâm, song song nhau, cách nhau 1 khoảng a, xoay với vận tốc v1. Cho 1 viên đạn bắn (chạm) vuông góc (thẳng) vào đĩa A với vận tốc v2, khi xuyên qua A, nó bị lệch 1 góc x (so với phương vuông góc với đĩa), vận tốc v3, xuyên tiếp qua đĩa B. Hỏi: góc lệch và vận tốc khi bay ra khỏi đĩa B"
Xin hỏi: Bài này xứng đáng trình độ gì, và lớp mấy? (Vào năm bao nhiêu?)

 

2. Lại có 1 bài khác thế này: Cho X = (x^2 - 3x + 2)/(2x^2 + 1). Khảo sát hàm số e^(X).
Cũng xin hỏi: Bài này xứng đáng trình độ gì, lớp mấy, và năm bao nhiêu?

3. Thêm 1 bài nữa: "1 người nông dân muốn tính diện tích mảnh vườn của anh ta. Anh ta tính bằng cách: lấy đường (phương) ngang của nhà (và 1 mép nhà) làm mốc, rồi sau đấy đếm dọc theo đường biên của mảnh vườn được 20 toạ độ (x,y). Hãy dựa vào các toạ độ (x,y) này, tính diện tích mảnh vườn.
Vẫn câu cũ: Bài này xứng đáng trình độ gì, lớp mấy, và năm bao nhiêu?

 

Mấy cái kia ko biết nhưng khảo sát hs thì cấp 3

 

Cái này là toán vector + hình không gian, lớp 9 là làm được rồi (với giả thiết là bỏ qua ma sát khi viên đạn đi xuyên qua đĩa). Nó là một dạng của "Quy tắc đinh ốc" - lâu rồi, ta chả nhớ là quy tắc mấy.
Bài này phải học sinh khá mới làm được

Bài 2 là toán lớp 11, lấy đạo hàm f'(x) của hàm số: f(x) = e^(X), xác định giá trị của f'(x) bằng 0 (f(x) đạt cực trị), nhận giá trị dương (f(x) đồng biến), nhận giá trị âm (f(x) nghịc biến).
f'(x) = X'*f(x). f(x) luôn luôn dương, X' thì ta quên công thức tính rồi. - trình độ học sinh trung bình khá là tính được.

Bài 3 là hình rời rạc, lớp 9 và cấp 3 đều có học (nâng cao), ta đọc đề còn éo hiểu dữ kiện đề bài cho là gì nên éo xác định được

 

Đã giải xong bài hình. Thật ra méo khó. Nguyên nhân mình giải cả hôm qua méo đc vì... nhớ lộn đề vẽ hình sai :(

 

Thi có 90' mà bác giải cả ngày...
P/s:Chưa giải thử mới đọc đề thôi .

 

Ko. Vẽ lại hình cho đúng đề thì giải câu đó trong vòng 15 phút.
Hồi xưa cũng có lần bị dính cái vẽ sai hình mà đi luôn cả bài kiểm tra rồi.

 

mày đừng nhắc tới quá khứ nữa

 

ít nhất phải lớp 10, lớp 9 chưa động tới vector.