Pháp thuộc địa - Tự do ngông lộn và cái kết.

Nhà thờ bị đóng cửa vì tiếp tay lan truyền cái video gián tiếp gây ra cái chết ông thầy mà. Còn ông chủ nhà thờ nói làm thế vì lo ngại trẻ em Hồi bị pbdx thì chưa hiểu lắm, nó liên kết thế nào??

Cái việc phong BDBT thì cá nhân mình ko thích lắm nhưng nó ko có quy định chặt chẽ thế nào, có thể hiểu là ông thầy chết trong khi làm nhiệm vụ là giảng dạy về tự do ngôn luận. Cái này thì nước nào cũng có, như VN mình truy thăng quân hàm cho các cán bộ chiến sĩ hi sinh khi làm nhiệm vụ ở Đồng Tâm hay khi đi khắc phục mưa lũ thôi....

 

tại sao phương tây lại sợ hồi giáo như vậy?

bởi phương tây đã được khai sáng bởi đến văn mình và khoa học mà đế chế hồi giáo dành tặng cho họ qua các cuộc chinh phục. con đường tơ lụa, nối từ trung hoa cho đến tây á tuyến đường thông thương quan trọng nhất của lịch sử nhân loại tạo ra sự giao thoa kinh tế văn hoá khoa học quân sự giữa á và âu - đông và tây. trong cuộc chơi giữa á và âu thì hồi nó nằm trung tâm ở giữa cuộc chơi.

thông qua các trung tâm học tập và các tác phẩm của học giả hồi giáo mà nhiều tư tưởng đã lan đi khắp thế giới.các nhà khoa học hồi giáo đã có những đóng góp quan trọng như hệ thống đại số, chữ số 0, quỹ đạo hình elip. lượng giác và hình học mà làm các bạn trẻ tốn ko biết bao tiền học lại do các nhà khoa học hồi giáo phát triển rực rỡ. thiên văn học mà nasa đang theo đuổi là do các nhà khoa học hồi giáo đặt nền tảng. y học hồi giáo phát ttriển rực rỡ, và biết giải phẫu + dung cụ giải phẫu trước châu âu hàng trăm năm

vì con đường tơ lụa nằm trong tay đế chế hồi giáo, nên mấy anh châu âu cũng cay cú quyết tìm 1 con đường khác nhờ đó thúc đẩy các phát kiến về địa lý, chuyển con đường tơ lụa từ đường bộ sang đường biển. thúc đẩy quá trình thương nghiệp phát triển, đem lại thị trường nguyên liệu, thị trường tiêu thụ lớn cho châu âu, thúc đẩy sự ra đời chủ nghĩa thực dân, xâm chiếm thuộc địa

trong hiện tại, số lượng tín đồ hồi giáo càng ngày càng nhiều và cũng là tôn giáo phát triển nhanh nhất thế giới. và hồi giáo có ĐẶC ĐIÊM CỰC KÌ ĐÁNG SỢ đó là:
1.tất cả các vùng đất mà hồi giáo dc truyền tới thì ngày nay vẫn còn bám rễ và tiếp tục phát triển ( chỉ có trường hợp ngoại lệ là tây ban nha và bồ đào nha trải qua quá trình tái chinh phục ki tô giáo bài trừ hồi giáo ở khu vực này - nhưng hiện đại đang bị xâm nhập lại)
2. đa số các tín đồ hồi giáo dù khác nhau về ngôn ngữ, chủng tộc, dân tộc, quốc gia, tình trạng kinh tế, văn hoá, .... đều sử dụng tiếng ả rập là ngôn ngữ cầu nguyện và tế lễ bắt buộc. hơn thế nữa dù tín đồ hồi giáo có tinh thần dân tộc và lòng yêu nước thì cũng có cảm giác rằng họ thuộc về cùng 1 cộng đồng. vì vậy tín đồ hồi giáo ở quốc gia hoặc khu vực này đều sẵn sàng chào đón tín đồ hồi giáo ở quốc gia, khu vực khác, ko có liên kết về địa lý, văn hoá, dân tộc,.... bằng sự nồng nhiệt tình cảm của cộng đồng họ hàng. đó là điều hiếm thấy ở các tôn giáo khác.

-> nên châu âu lo sợ sẽ có 1 đế chế hồi giáo hiện đại được sinh ra

 

Vì cái đó ođé phải quả báo.
A tạo nghiệp B_i, i chạy từ 1 tới n. Nghiệp B_i tích tụ thành nghiệp quả C và nó tác động trực tiếp lên A.
Cái đó là một quá trình xảy ra liên tục trong cuộc sống, có an ủi hay không thì nghiệp nó vẫn tích tụ thành nghiệp quả và A vẫn gặt cái quả đó. Và điều thú vị nữa là quả báo không phải lúc nào cũng gây hại cho người tạo nghiệp
ở đây bạng dùng A với A', kiểu như để tách rời người Pháp không sỉ nhục bọn mọi Hồi với những người Pháp sỉ nhục bọn mọi Hồi. Nhưng mà bạng ơi, xã hội là mốt mối liên kết chặt chẽ giữa người với người, bạng đéo tách rời người này với người kia ra được, huống chi cả nước pháp hầu như ai cũng ủng hộ tự do ngôn lù

trích từ bài báo post dưới nè:

chừng nào dân pháp còn chấp nhận tự do ngôn lù để xúc phạm người khác thì chừng đó dân pháp còn ăn hành.

 

Cái video đó là như này:

Bài giảng khiến giáo viên Pháp bị chặt đầu
https://vnexpress.net/bai-giang-khien-giao-vien-phap-bi-chat-dau-4178361.html

Nếu dạy 1 bài giảng mà sẽ có học sinh phải ra ngoài, nếu không sẽ phải ôm cục tức thì tốt nhất là không nên đưa nội dung đó ra dạy.

 

Cái này là khuyên thôi chứ ko phải ép buộc phải ra ngoài. Thấy cũng bt vì Hồi giáo có tiếng rồi chứ ko phải mới gì. Tốt nhất để công bằng thì nên đăng luôn tranh biếm hoạ của Công giáo và Phật luôn, cái này cũng đầy ra.

Mà triết Phật ít nhất có khuyên dạy về sự nhẫn nhịn, tại tâm... nên thấy thanh niên nào mồm một Phật hai Phật mà làm ngược lại là biết loại tu xl, trên này cũng nhiều =)

 

Vl Hồi this Hồi that còn đnag đánh nhau bn năm. Hợp tác dc thì các anh Tây lại thi nhau hiếp cả trực tiếp và gián tiếp qua anh Hồi thứ 3.

 

Cần gì phải ép buộc, vẫn có đứa phải ra ngoài nếu không muốn ôm cục tức. Tức là nó không tham dự được buổi học đó => phân biệt đối xử. Nếu muốn tham dự buổi học thì chịu khó ngồi nhịn nhục xem anh thầy show ảnh đầu bu*i của Muhammad.

 

thật ra mình éo nói pạn nên pạn rep nhầm người rồi
ý mình cũng chỉ giống phần in đậm thôi
bảo mình tin có quả báo hay không thì cũng không hoàn toàn, nhưng bảo mình phủ nhận nó thì mình cũng éo làm dc, nên mình chỉ khuyên ai éo tin thì bỏ qua đi, đừng báng bổ, vậy thôi

 

Vẫn còn đó bạn , thằng nào mà ko đập nó thì khi trả lại độc lập vẫn ăn thuế thuộc địa.
1 trong những điều khoản ngân sách quốc gia phải gửi vào ngân hàng Pháp , chỉ được tiêu 20% ngân sách của năm trước , hơn thì phải vay , khốn nạn tận cùng khi vay chính đồng tiền của mình .

 

các thanh niên nên vào khai sáng kiến thức cho nhau, còn niềm tin mỗi người mỗi khác, họ thấy đúng họ sẽ tự nghe thôi. đừng bem nhau

 

Đúng rồi. Tinh thần nồng nhiệt tình cảm cùng nhau đánh bom chết mẹ tụi ngoại đạo
Tụi cuồng tín khủng bố nó lấy j để biện minh cho hành dộng đó? Từ quoran mà ra chứ ai?
Mohamed đâu? Thần thánh j đâu ko ra ngăn cản con chiên mình giết người? Mà còn kêu ai giết ngoại đạo, tử vì đạo thì được 72 trinh nữ blowjob?

1 video diễn tả sự thịnh vượng và suy tàn của đạo hồi 1 cách ngắn gọn

 

Chỉ khuyên ko xem cái đoạn có tranh của CH thôi chứ cấm ko dc tham dự cả buổi học để làm gì? Mà thế giải pháp tốt hơn là gì bây giờ? Giảng là chung cho tất cả thành phần chứ đâu riêng ai.

Cũng có phụ huynh hs Hồi cho rằng ông thầy có lòng tốt và tôn trọng đức tin. Nếu ông thầy có ý xúc phạm đạo Hồi thì tất cả phụ huynh hs lớp đấy đã đào mả ông thầy lên rồi, trong khi chỉ có một ông bố máu chó nhất đi dox ông thầy cho bọn cuồng tín.

 

đế chế hổi giáo??
pls, bọn hồi này không ai đụng vào thì tự cắn nhau chết mie luôn, còn khướt mà đòi lớn mạnh

 

Nãy giờ có nói cấm hay ép buộc gì đâu? Khuyên hay không khuyên thì việc anh đưa một nội dung controversial ra dạy, khiến một số học sinh ức chế phải rời khỏi lớp, không được học thì rõ là phân biệt đối xử với các học sinh đó rồi còn gì?

Phương án tốt hơn là lấy nội dung gì ra dạy chả được? Tự do ngôn luận mấy trăm năm của Pháp chỉ có Muhammed à? Cứ nói về Charlie Hebdo là phải lấy đúng cái hình đầu bu*i ra dạy?

Cần gì phải đếm đủ 100% học sinh đạo Hồi khó chịu mới đủ khẳng định ông thầy khiến học sinh Hồi giáo khó chịu? Mà đứa nào chịu nhịn nhục đi ra thì đám ngồi lại sẽ nói gì sau lưng nó? (bọn này vẫn là học sinh cấp 1 nhé)

 

À Hồi xưa cũng đánh nhau rồi chứ ko pải hiện đại mới đánh nhau.

 

Đoạn bôi đậm ở đâu thế nhỉ? Mình đọc chỉ thấy báo ghi ông thầy khuyên hs có thể ra ngoài lúc đoạn dùng hình biếm hoạ chứ có thấy chỗ nào ghi "hs ức chế phải ra khỏi lớp" đâu.

 

Đừng so sánh những cán bộ chiến sĩ công an, bộ đội sẵn sàng lao vào chỗ nguy hiểm để làm nhiệm vụ cứu người. Với a da trắng thích nói cho sướng mồm thỏa cái tôi của bản thân rồi bị cắt cổ.
Khập khiễng lắm

 

Chỉ là khác cách dùng từ thôi mà. Cho dù nghĩa gốc "quả báo" ko mang tính tiêu cực hay tích cực nhưng theo cách dùng lâu đời nó đã chuyển theo nghĩa tiêu cực. Giờ gặp nhau mà khen "mày tốt thế này sau chắc chắn gặp quả báo" thử xem có oánh nhau ko Vẫn ko thay đổi được bản chất là thực tế ko có "hậu quả" nào là chắc chắn tích cực hoặc chắc chắn tiêu cực, nên khuyên người khác làm này làm kia để tránh "quả báo" vẫn chỉ là răn đe xuông/tự an ủi

Và bạn cũng hiểu sai ý mình khi dùng A với A', vì mình đã nói rõ A' có liên quan tới A (cũng giống như trong xã hội liên kết chặt chẽ người này người kia), nhưng vấn đề nằm ở nhận thức của A đối với việc xấu xảy ra với A' vì hành động của mình. Vd A là 1 thằng psychopath thì A' có là cha mẹ vợ chồng nó cũng chẳng thèm quan tâm

 

Ý nói là nhà nước làm thế với người hi sinh khi làm nhiệm vụ vì tên quanzi đang so sánh nó với việc đóng của nhà thờ Hồi. Còn việc truy phong có hợp lý hay ko thì phải đè chính quyền Pháp ra hỏi chứ tôi đang so sánh 2 vụ việc với nhau à?? Mà ở trên cũng nói cá nhân ko thích cái trò đấy của cq Pháp rồi.

 

Ủa học sinh không thoải mái, không ức chế thì nó ra khỏi lớp làm gì? Không bực thì nó kể bố nó làm gì?