[vietnamplus] 'tiên học lễ, hậu học văn'

Phổ cập ko có lỗi, lỗi là ở ng làm.

Nếu ko nói phổ cập là bắt buộc để phát triển đó ba, mục tiêu trên hết là phải kéo chất lượng gd trung bình của toàn dân lên.

Ông nhìn mấy nc đồng văn còn lại đi thằng nào chả phổ cập, nếu ko nói ở VN chuyện thành tích là vấn đề nhẹ nhàng chán so với bọn còn lại & VN là thằng kém phát triển nhất :v...

Vấn đề là sự trung thực & bệnh thành tích chứ ko phải ở phổ cập. Đừng có nhìn tây lông bọn nó "xong" chuyện phổ cập từ hơn nửa thế kỷ trc rồi.

 

Giáo sư phát biểu rõ dài mà vẫn ko thấy biện pháp của gs là gì,toàn nói suông

 

5đ ko phải là một nửa kiến thức, đó là toàn bộ kiến thức nền rồi . Nếu chọn cách dạy và thi dễ hơn để toàn bộ học sinh trung bình được 10đ thì đám khá giỏi đâm ra lơ là mất động lực

 

đòi 10/10 mới cho qua thì chắc giáo viên cũng không qua nổi

 

Cái vụ bỏ "tiên học lễ, hậu học văn" thì mình không đồng ý vì nhìn cái bọn trên tiktok facebook là hiểu.
Nhưng cái đoạn này mình đồng ý với GS Thêm, cái này thấy khá rõ mấy lớp học chung với bọn Tây. Nhất là cái cái vụ khép kín và thụ động. Người Việt mình thường kiểu thụ động hơn, im im không phát biểu sợ người khác đánh giá, sợ hỏi đơn giản quá người ta nói mình "ngu". Bọn Tây thì hỏi nhiều vcl, đụng tới lợi ích của nó là nó ầm ầm lên.

 

Cái này nè, mình làm tâm lý bao lâu khi nào cũng nhận được câu hỏi kiểu như thế. "Sợ bị người khác đánh giá, chê cười".

Nhớ lại mẹ nhà mình, mỗi lần mà mình đi ăn sáng thì mình thói quen mang đồ quần lửng, áo thun; mẹ mình kêu mang cho đàng hoàng, người ta cười. Mình nói lại, mình đi ăn sáng, mặc gì thì mắc mớ gì sợ người ta cười, mà kệ đi mẹ ơi.

Chưa kể đến là thói quen kiểu khách sáo, nếu ai khen thì tự nhục, kiểu do ảnh ảo bạn ơi, do camera 360 bạn ơi, mà trong khi đó rõ xinh và đẹp. Rồi mang quà biếu thì bảo làm gì cứ bày vẽ, mà trước đó trách sao không thấy nhà kia sang hỏi thăm, nay sang thì cười giả lả kêu bày vẽ =]].

Từ đó mình mới thấy vấn đề, cơ bản là một phần thầy cô/ bạn bè xung quanh cũng toxic, nếu nêu câu hỏi, thì sẽ nhận thái độ như có thế mà cũng hỏi, ủa nãy ngủ quên à, thế là chúng nó càng tự ti không dám hỏi, ngày càng cả nể. Khi lớn lên, cả nể càng mạnh, người khác nhờ vả gì cũng không dám từ chối dù éo muốn làm hoặc cực kỳ bực mình. Mình đang nghĩ, chỉ có thể xây dựng chiến lược xây dựng tính tự tin cho thế hệ sơ sinh, thì may chăng vận mệnh của VN chắc là bớt thụ động. Nói thì đao to búa lớn, nhưng thói quen tâm lý ăn sâu thì chỉ có thể dùng cách đó thôi.

Trang trước có nói, xem mấy bộ phim nước ngoài ấy, học sinh sinh viên có thể cắt ngang lời giảng viên để hỏi, chứ nếu như bên mình là tội nói leo, vô lễ rồi. Nên mấy em du học VN sang khi không hiểu thì không dám hỏi, => stress căng thẳng. Youtube đầy video như thế.

 

Hỏi mấy cái suy nghĩ, thắc mắc lúc còn nhỏ cũng bị chửi chứ cần đéo gì đi học mới bị, chung quy cái môi trường ở VN là tự hiểu tự biết cmnr

 

Sao phủ định văn hóa xứ ta dữ vậy .
Giờ đang "tây hóa" đó thôi , và các con giời cũng chửi

 

Theo mình thì " lễ " từ nhỏ còn dạy được chứ lớn lên khó lắm , " văn " lỡ có kém thì cố gắng ko học được nhiều cũng học đc ít .

Từ nhỏ ko dạy kĩ để định hình được tính cách rồi thì lớn lên khổ gia đình, khổ xã hội , như thằng nhóc bác #2 post

 

This. Lâu lâu lên GVN vào mấy topic về Gen Z, bọn trẻ bây giờ thì làm. Thì đầy ông vào bảo là thực tập sinh, sinh viên là không chịu nghe lời, thích thì làm thích thì nghỉ, bật cấp trên. Thực ra đó là "tây hoá" chứ còn gì nữa.
Văn hoá phương Tây nó gắn liền với chủ nghĩa cá nhân, thay đổi theo hướng đề cao sự tự do, chủ động, độc lập của con người thì kiểu gì cũng xung đột với văn hoá truyền thống thôi.

 

Quan điểm của tôi thì vẫn là đạo đức trước tiên, muốn làm cái gì thì cũng phải là người có đạo đức đã nên tập trung dạy những cái nhân văn trước tiên rồi hãy tính đến cái khác

 

Thì theo tuổi lớn thay đổi vị trí ngồi trong gia đình - xã hội nhìn vấn đề sẽ khác ấy mà .

 

Sao chủ đề này kéo dài được 4 trang vậy? @@

 

Thôi thôi thôi! Đm đạo đức xã hội đang xuống cấp lắm rồi!

 

Tây hóa theo kiểu đó là kiểu khi xảy ra gì đó thì quy cho người ta có lỗi trước tiên

 

Thế thì lại phải đi từ Lễ Nghi, thay thế những cái tiêu chuẩn Đạo Đức, Lễ Nghĩa mờ mịt đi bằng những quy định Lễ Nghi cụ thể, rõ ràng thì sẽ khá lên.
Các ví dụ của các trường Tư Thục mà nghiêm khắc và thành công, thì không hiếm.

Bản thân mình có 1 lớp võ nhỏ (30 võ sinh), mở được 06 năm nay. Mỗi khi học sinh mới vào, việc đầu tiên là dạy Lễ Nghi và Ý nghĩa của nó, tại sao vào lớp phải chào thảm, rồi chào ảnh Tổ, rồi chào Thầy ... Đứa nào lỡ quên, thì nhắc. Dần dần, thành thói quen.
Bản thân mình thì vẫn bựa, vẫn trêu chọc học trò (học trò cũng trêu lại), nhưng lúc tập thì lớp rất quy củ, và phát triển tốt. Ví dụ như đứa nào nó lười, ko tập (không phải yếu hay ốm), mình yêu cầu nghiêm khắc là nó sẽ theo, nếu chịu được thì vẫn theo lớp rất dài. Nhưng nếu 1 lớp nó ko có Lễ Nghi thì học sinh cứ không đôn đốc là sẽ lười nhác, có khi phải bày trò cho bọn nó "hứng thú" tập (quát thì nó bỏ ), thì lớp sẽ xuống cấp rất nhanh.

 

Thực ra Lễ chả hề mâu thuẫn với năng động tự ti. Ngược lại vì thiếu lễ mới gây ra tự ti thụ động ấy chứ.
Trò hỏi thầy, trẻ nhỏ hỏi người lớn theo lễ thì phải trả lời, ko trả lời được thì nói ko biết. Nếu khi hỏi mà bị hỏi ngược lại thế mà cũng hỏi thì ai dám hỏi tiếp nữa .

 

!!!

Ông nói dài dằng dặc mấy bài về chủ đề này, bản thân còn làm thầy mà cuối cùng lòi ra là đang nhầm lẫn giữa Lễ nghi và Đạo đức à?

 

Khổ,
Lễ Nghi - Lễ Nghĩa - Đức - Đạo. Tôi quan niệm nó là cái thang phát triển tuần tự tự nhiên, muốn nghiêm cẩn phân biệt thì lúc nào cũng phải chằn chặn phân chia, mệt mỏi lắm.
Sai thì ông cứ góp ý, và cho ý kiến thôi, xây dựng với nhau là được.
Note thêm là Tôi theo quan điểm triết học của Lão Tử về vấn đề này.

 

Bọn giang hồ cũng có lễ nghi của chúng nó. Thế nghĩa là bọn đó đều có đạo đức tốt cả?