[PNO] Văn mẫu everywhere

vãi lớp 10

hồi đại học học entropy đã éo hiểu gì

 

Văn học, hội hoạ, âm nhạc là nghệ thuật, nghệ thuật là cảm chứ không phải là học theo khuôn phép. Đến cấp 3 vẫn học đủ 3 môn chứ có tiết giảm đâu.
Tập vẽ con mèo thì có thể vẽ con mèo của em, con mèo cô hàng xóm chữ không nhất thiết là vẽ con mèo của cô giáo mới là con mèo chuẩn. Chỉ có đánh giá là con mèo xấu và con mèo đẹp chứ không có con mèo lạc đề.
Người bình thường viết văn cũng không cần phải viết theo văn mẫu, cái câu cú rõ ràng, đầy đủ chủ ngữ vị ngữ là của bộ môn chính tả và ngữ pháp chứ không phải là môn tập làm văn.
Cậu đọc rõ tên môn học là tập làm văn chứ không phải là tập viết đúng chính tả và ngữ pháp đúng không?
Còn tất nhiên có thể lựa chọn không dạy, đỡ cho cái việc mất thời gian gò bọn trẻ theo cái cảm nhận của thầy cô.
Câu hỏi của đề văn là: Anh/chị nêu cảm nhận của bản thân về tác phẩm ABC, chứ nếu đề bài là Anh/chị nêu cảm nhận của giáo viên của anh/chị về tác phẩm ABC và chép lại, thì tôi cũng không có ý kiến gì đâu.

 

Vấn đề là barem chấm điểm nó như vậy, ko viết theo như vậy thì ko có căn cứ cho điểm

 

Khó quá thì bỏ bớt thành môn phụ, cho môn Chính tả, ngữ pháp lên làm môn chính.
Xem các cháu hết lớp 12 nhiều cháu kể 1 câu truyện, mình đọc còn hết cả hồn về câu cú, chấm phẩy, với cả chủ vị ngữ… thì làm văn để làm gì.

 

trong 3 môn thì Hóa khó vì phải chịu học chịu cày, nhiều thứ phải nhớ, phải thuộc hơn. Chăm chỉ thì ez chứ lười thì gg

 

Ngày xưa mình học dốt môn lý, đặc biệt là phần con lắc lò xo với điện xoay chiều.
Hóa với Toán thì ngon....
Riêng mấy khái niệm obitan, spin, entropy... sách Hóa chuyên ban A mới có, lên ĐH năm nhất học lại từ đầu (giáo trình Hóa Đại cương và vô cơ của giáo sư Hoàng Nhâm; giáo trình Hóa vô cơ của phó giáo sư Lê Mậu Quyền)

 

Lý thì đa số bọn con trai mình biết đều bảo dễ học và hay hơn hóa vì nó gần gũi hơn, quang học, con lắc, lò xo, điện... Chứ hóa toàn thứ trên trời :(

 

Hồi ta học lớp 8 là bọn chuyên hóa lớp ta dạng top đã cày hết cả cuốn sách Phương pháp giải hoa vô cơ của Quan Hán Thành rồi, mà cuốn này là dành cho cấp 3 đấy, lên cấp 3 học lại hóa vô cơ cũng có từng đó (lớp ta là lớp chuyên toán - hóa, ta là dân chuyên hóa).
Do đó Hóa ta thấy nó dễ, toán cũng tạm, nhưng lý thì nó khó thật. Ông nào xưa tầm thời 8x chuyên hóa chắc biết cuốn sách huyền thoại này

 

Bảo ngưng phân tích văn thơ là sai.

Các chuyên ngành văn học của nước ngoài người ta vẫn phân tích, vẫn bình luận văn học, phim ảnh, hội họa... Cũng có công thức để phê bình cả. Tại sao đất nước và ngành giáo dục của người ta đạt thành tựu khủng trong văn học nghệ thuật mà không vướng phải mấy cái trò lố như của giáo dục Việt Nam?

Ba cái văn chương của VN chả là cái gì to tát đâu, cái đấy mình xin nói thẳng, thành tựu văn học nước nhà mình chả là cái mô tê gì so với sự khủng của người ta cả.

Ai học và nghiên cứu văn học Trung Quốc, Nga, Mỹ, Anh, Pháp, Nhật, Đức... thì đều sẽ hiểu cái mênh mông của văn học.

Cái khác nhau là gì, là nền giáo dục của người ta trọng thực chất, ngành giáo dục của Việt Nam trọng thành tích.

 

Ngành giáo dục trọng thành tích và phụ huynh cũng trọng thành tích