[VN Express] Đã bao giờ giáo dục nước ta được như hôm nay?

Bài toán tiểu học ở Việt Nam làm khó học sinh cấp hai Australia

Anh bạn Việt kiều nhờ tôi giải hộ bài toán cấp hai 'rất khó' cho con, nhưng hóa ra chỉ là kiến thức của học sinh tiểu học Việt Nam.

Nhân đọc bài viết "Người Việt kể chuyện học vượt lớp ở nước ngoài", tôi nhận thấy một thực tế phía sau sự tự hào về những du học sinh Việt vượt trội sau khi ra nước ngoài. Đó là việc giáo dục trong nước đang dạy và huấn luyện học sinh Việt trở thành những siêu nhân.

Ở Việt Nam, ngay từ cấp hai, học sinh đã phải học cách giải phương trình hai biến, ba biến, đạo hàm, tiên đề Euclid... Sang đến cấp ba, các em đã phải biết giải tích, Cauchy, định lý Glause, dùng tích phân tính diện tích các mặt cắt không chuẩn... Rõ ràng, khối lượng kiến thức mà học sinh phổ thông ở Việt Nam phải lĩnh hội là quá lớn, nhất là khi so với nước ngoài.

Sự thật ở các nước có nền giáo dục phát triển trên thế giới, người ta chú tâm phát triển tính cách của trẻ, tự do cho trẻ học nhạc, thể thao, tham gia các hoạt động xã hội, vui chơi, tự phát triển theo bản ngã của cá nhân... Cũng vì thế mà nhiều khi lên đến đại học, nhiều học sinh nước ngoài mới biết đến khái niệm đạo hàm, tích phân, Cauchy, giải phương trình bậc hai, ba bằng đạo hàm... - những thứ mà trẻ cấp hai ở Việt Nam đã phải học rồi.

Thực tế này trả lời cho thắc mắc của nhiều người rằng tại sao học sinh Việt khi sang nước ngoài du học đều trở nên vượt trội so với bạn bè các nước. Thậm chí, không ít em còn nhanh chóng trở thành "thần đồng" dù thời gian học trong nước cũng không quá nổi bật. Đơn giản vì các em được học sớm, học trước, nên khi gặp lại những kiến thức đó ở bậc đại học tại nước ngoài, mọi thứ bỗng trở nên đơn giản hơn rất nhiều.

Tôi nhớ năm mình sang Australia làm việc, có quen một anh Việt kiều có con đang học cấp hai bên đó. Bữa đó, bé gặp một bài toán được cho là rất khó, không thể nào giải được. Biết tôi cũng có chút kiến thức chuyên ngành về Toán học nên bố đứa bé có nhờ tôi giúp giải hộ. Ban đầu, tôi cứ nghĩ là bài tập khó lắm, nên cũng chỉ ậm ừ, không dám khẳng định sẽ làm được. Nhưng đến khi đọc đề, tôi mới té ngửa, hóa ra đây chỉ là một bài nghịch đảo phân số cơ bản - kiến thức mà học sinh ở Việt Nam đã được học từ cấp tiểu học.

Kể một dẫn chứng như vậy để các bạn thấy rằng, chẳng có gì lạ khi trẻ Việt Nam sang nước ngoài có thừa năng lực để học vượt lớp, vượt cấp. Hầu hết con bạn bè tôi khi đi du học chỉ phải lo về vốn Tiếng Anh mà thôi, còn các môn tự nhiên thì nói thật, học sinh Việt đủ sức làm "trùm" ở cả cấp hai, cấp ba tại trời Tây. Nhiều em còn thường xuyên được giáo viên bản xứ mời làm "mentor" (người hướng dẫn) để dạy kèm các bạn kém hơn trong lớp. Nhưng thử hỏi, những điều đó có đáng để chúng ta tự hào?

Demy Nguyen
Nguồn: https://vnexpress.net/bai-toan-tieu...c_KAtRLgGqi1pyiW6D_8qL-Z-0APS3KIGKjteiOOt_V2E

 

năm nào cũng phải có thằng rặn ra bài kêu toán VN khó.
tế đặc sản chym!!!

 

anh em giới thiệu 1 cuốn sách toán nào hay hay với. Dạo này thích số học

 

Khó thật mà, khó hiểu cách ứng dụng trong các ngành nghề chứ sách tây thì dễ hiểu hơn thật

 

Vẫn dê so với các bọn Đông Á khác +))

 

Vậy đề bài là gì ?

 

chuyện sách tây dễ hiểu hơn thì tui đồng ý vì hồi học đh, đọc bộ toán cao cấp của các thầy khó hiểu vãi, mà đọc sách tiếng Anh lại hiểu

 

+1
Vì nó dễ nên thi vào mấy trường ĐH nổi của Tây lông thằng châu Á nào cũng max điểm toán, ko là rớt

 

Cấp 2 bây giờ học đạo hàm , tích phân rồi à ? Ta nhớ mang máng ngày xưa lớp 12 mới được c học

 

Giờ cho mình ngồi làm mấy bài toán khó hồi tiểu học chưa chắc biết làm nữa là

 

Vì sao không tự haò ?
Muốn phát triển phải học giỏi cái đã
Đéo học mà muốn phát triển thì chỉ có ăn db ăn cuớp thôi

 

Làm tôi nhớ đến clip này:

 

Dạy dễ quá phụ huynh lại chửi nhà trường dạy cái gì không à, như vầy sao con tôi làm ông này bà nọ được.
Ai muốn con mình có tuổi thơ vui vẻ chơi nhiều học vừa thì cứ bảo với con và giáo viên là con tôi định hướng khác, thầy cô thấy nó 3-4 điểm cứ kệ, lên lớp là được. Nhưng chưa thấy ai như vậy cả, con nó bị điểm 6 là nhặng xị lên đẩy nó đi học thêm rồi.

 

có ai học qua môn toán nhẩm nhanh chưa? chỉ mình 1 ít (từ khoá để google cũng đc) để mình dạy cho mấy đứa cháu ở nhà
ví dụ 12345 x 98765 = ?

 

Có tớ đây, con thấp kệ, ở lại cũng kệ, miễn nó nhận thức tốt và hiểu cốt lõi vấn đề là được. Học giỏi làm gì ? Như ba nó giờ chỉ chạy dzáp thôi. Số phận đẩy đưa khó nói lắm. Nên kiến thức thực tế mới quan trọng nhất.

Người lớn có vấp sẽ biết truyền kinh nghiệm cho con. Học tăng tư duy nhưng kiểu nhồi gan ngỗng như hiện tại thì xin thua. Học riết não nó suy nghĩ chệch hướng hết.

 

nhớ đừng dạy nó xu hướng tình dục là được

 

Ta thì không có khái niệm học trung bình hay ít nhất 12 môn 8 môn khá và 4 môn trung bình. Tuổi học sinh nhiệm vụ là học. học lực tệ là vấn đề về thể chất hoặc do bản thân lười nhác. Lớn lên đi làm mà bảo làm trung bình thì đói lòi mồm ra bao cấp riết quen thói. Học tốt vẫn muôn đời là con đường đổi đời ít tốn kém nhất.

 

- con có điểm thấp thì sao lên lớp đc hả các bạn?? ko lên lớp thì xấu hổ, tôi gặp vài người hồi nhỏ bị đúp lớp rồi, ko có ai muốn nhắc về việc đó đâu

- IQ và social skill hay soft skill nó phát triển trong các môi trường khác nhau nên ko thể đổ lỗi cho giáo dục VN 100% đc
thế hệ 9x như tôi hồi xưa cũng học nhồi để thi cử thôi, lớn lên cũng bình thường thôi mà có bị đụt gì đâu, tuổi thơ cùng đầy đủ game tạt lon đá dế

 

Sang tây làm trùm ở cấp2 cấp 3 mà lên cao chả còn đc mấy ông Prof. người Việt

 

Con tớ điểm thấp cũng được nhưng phải thông minh như bố nó, ít nhất thì tư duy toán cũng phải tốt để sau còn học IT, vua của các nghề cho đỡ vất vả