Đọc 4 page thấy ông thớt cách nc hành văn giống người cầu toàn, cứng nhắc theo các khuôn khổ quá. Cái này con còn sơ sinh thì nó lại thành tạo áp lực cho bản thân ông( ko như kỳ vọng, hoặc lo âu thái quái). Về già thì nó thành áp lực cho con cáí
Quan trọng là dạy cái gì. Dưới 2 tuổi khả năng tiếp thu có hạn, chọn cái nào dạy được thôi. Cố kiếm vợ nghĩ giống mình nhé.
mình dạy con quan điểm chỉ cần biết điều với nghe lời, ở nhà không cấm xem tivi hay điện thoại, nó xem chán đến mức tivi bật vẫn ra chơi lego với bố hoặc chơi cái khác được cái bố bảo dừng để đi làm việc khác là nghe, mặc dù lúc đầu khóc đòi nhưng giờ quen rồi btw con ta mới 27 tháng
Nhớ có topic rồi mà ta. Mấy ông bảo dạy từ sớm dưới 2t blah blah thì xin lỗi, đến chó mèo chắc mấy ông cũng chưa nuôi được nói gì đến trẻ . Trừ khi con cái các ông thiên tài, nói gì hiểu nấy rồi cãi lại chứ dưới 2t la nó như chim kêu vượn hú có cái lolz mà nó hiểu rồi nghe với chả sợ
Tuỳ đứa thôi nhưng đừng nghĩ dưới 2 tuổi là nó không hiểu không biết gì, cháu tôi 15 tháng biết đi cứ hay ra ban công phá móc phơi đồ, nói nhẹ nhàng cứ lỳ, quát hơi to "Không" 1 cái thôi là quay lại mếu đi vô rồi, lần sau cứ nói to không là nó không dám ra nữa. Đó là 1 vd thôi, ông mà nói chuyện nhiều lặp đi lặp lại những cái đơn giản nó nghe hiểu hết đấy
Nó mếu máo đi vô là vì nó sợ, và nó không biết nguyên nhân nó làm gì sai mà bị la. Việc nó không ra nữa là nó bị ám ảnh việc đi ra chỗ đó sẽ bị nạt, chứ không phải nó biết đi ra đó là sai
con mỗi lần nó khóc vòi cứ mặc kệ và bồng nó vào giường đóng cửa phòng lại nhốt 1 mình ko ai để ý là tự nín với bỏ dần cái thói này thôi, ông bà hay có kiểu “dỗ nó chứ tội…” dễ nổi khùng lắm, phải cự cãi ko được xen vào. Cách này nhiều người khuyên và mình làm hiệu quả. Chứ con nít mà để nó vòi vĩnh phải chiều nó thì tạo tiền lệ xấu tới tính cách sau này à. Còn muốn nó bổ sung hay khắc phục v đề gì thì dìu dắt và khuyến khích chứ tuyệt đối ko ép con phải theo ý mình, hỏng hết đấy.
Thì ông nói đây, nó không nghe với không sợ, rõ ràng nó biết sợ còn gì. Và điều muốn nói ở đây nghĩa là nó hiểu nó đang bị la và nó sợ. Còn nó không hiểu nguyên nhân là chuyện bình thường, tới người lớn như mình bước vào 1 lãnh vực hoàn toàn mới vẫn có thể làm sai và bị cấp trên nó chửi mà méo hiểu tại sao mình làm sai thì con nít nó cũng vậy thôi, khác là mình có đủ khả năng để suy nghĩ tiếp thu còn con nít thì không, và việc của mình là phải nói và na tới khi nào nó đủ hiểu biết để nhận thức được chuyện đó. Chứ nói như ông dưới 2 tuổi nó muốn đi đâu nó phá gì kệ nó. Đủ 2 tuổi rồi bắt đầu la dạy thì nó cũng hiểu cái gì là sai, tại sao bị la đâu
Mình cũng nghĩ vại. Nên có cái vụ bơ nhưng nếu nó khóc mà nấc lên dàn zụa nước mắt nước mũi rồi thì ngồi xuống nói chuyện sơ sơ rồi bế. Cảm giác làm căng quá con nó không biết dựa vào đâu thấy không ổn, với cũng sợ ảnh hưởng tâm lý của nó
Khóc có 2 kiểu khóc Khóc đòi, khóc mè nheo thì khi thấy không đạt đc mục đích hoặc bị đánh lạc hướng bằng cái khác vui hơn là tụi nó nín ngay thôi, có khi còn chuyển sang cười khành khạch được luôn. Còn khóc vì sợ thì nó sẽ khóc mãi luôn. Như con mình nó khóc đến trớ cả ra luôn, bao nhiêu công sức dỗ nó ăn đi tong. Thường thì nhiều lúc nó khóc đòi rồi bị bỏ một mình lại chuyển thành khóc sợ. Khi khóc sợ kể cả lúc nó nín thì nó vẫn ủ rũ với hay nấc lên kiểu chưa hết cơn khóc. Cho nên nhiều lúc cứng rắn k chiều kệ nó khóc nhưng mình vẫn k dám bỏ nó 1 mình, nó mà chuyển sang khóc sợ nó trớ hết ra rồi có thể viên họng, đau họng thì chết dở.
Lúc đó đành cứng với ông bà già thôi. Tôi còn phải to tiếng lớn giọng với 2 cụ để 2 cụ đi xuống cho tôi xử thằng nhóc nữa kìa.
Sự thật nó có phải thế đâu, mấy tay đó ghét mình thì tự thêm thắt tình tiết vào thôi. Chỉ là mình khoe rằng mình cho cháu trai mình và con trai mình làm quen mới bóng ngay từ lúc nó chưa biết đi, cả hai đều biết đi khá sớm và đều thuận chân trái. Cho nên mình đặt ra giả thuyết là việc chơi với bóng từ lúc chưa biết đi biết đâu tác động khiến trẻ biết đi sớm và thuận chân trái - cái này chỉ là phỏng đoán thôi vì có thể là trùng hợp hoặc do gen 2 thằng đều giống nữa Mấy lão ở box thể thao xồn xồn lên bảo k phải trùng hợp rồi tố mình ép chúng nó dùng chân trái, trong khi mình để tụi nó chơi với bóng rất tự nhiên chứ ép uổng gì.
Vấn đề không phải làm gì kệ nó, cũng không phải nó không biết sợ, hay không dạy / cấm được mà là cách ông đưa tín hiệu cho nó biết cấm / sợ là thế nào. Có 1 trò buồn cười là kiểu đem gấu bông đưa ra ban công xong bị đét đít cho nó thấy, xong lôi nó ra nó không dám ra. Nghĩ là giỡn vui chứ thực ra đó là phương pháp dạy cho nó nhận thức về “việc không nên làm”, và “sợ bị phạt khi làm phải”. Cũng như cơ bản thì dạy cho thằng đệ từ bé “không / không được” là từ chối, sau đó mỗi lần nó đòi gì đấy thì tuỳ vào việc mình nói nặng hay nhẹ nó sẽ hiểu là không nên hay không được làm thế
Ờ đéo phải tao can thiệp đâu, tao tập cho từ lúc đi chưa vững luôn để nó buộc phải dùng chân trái http://gamevn.com/threads/epl-2022-...-dai-pep-klopp.1535270/page-252#post-32250910
Do ý ông nói 2 điểm tôi thấy không đồng tình là, dưới 2 tuổi thì nó có hiểu có nghe biết gì đâu mà dạy, và nó sợ do không biết nguyên nhân nó làm gì sai. Ngay cả cái trò ông nói đem gấu bông đét đít, mà theo tôi nhớ clip là tụi nhỏ xíu ngồi xe ăn bột chắc chắn dưới 2 tuổi là một điểm, thứ 2 là rõ ràng nó hiểu và nó sợ nó mới không dám ra chứ nó cũng không biết chuyện đó là sai. Ông tự phản bác cả 2 điểm ông nói luôn. Và thêm nữa cái vụ lấy gấu bông đánh, theo quan điểm của tôi thì nó dành cho những trẻ đã ý thức và hiểu 1 chút về xung quanh rồi, tại sao hành động đánh con gấu làm nó sợ, nó sợ do thấy vẻ mặt người đánh con gấu, hay sợ do chính cái hành động đánh con gấu đó làm nó nhớ tới cảnh nó đã từng bị đánh như vậy. Và dùng hình ảnh có phần bạo lực để dạy như vậy thì tôi không khuyến khích. Không khuyến khích thôi chứ tùy từng đứa mà phương pháp rắn mềm khác nhau
bác nên mang con đến chỗ khu vui chơi nào có lego đã, xem con có hứng ko hãy mua. chứ món đó ko hứng thì chỉ có dụt
