tuổi Trẩu-Ở Huê kỳ làm toán cũng là phân biệt chủng tộc

hiểu thôi, đâu cần chứng minh, chứng minh nó ở phạm trù khoa học cao cấp rồi
1 phần trong 400 trang chứng minh 1 + 1 = 2

 

Đấy là biết, chứ không phải là hiểu ông ơi. Nên mới nói dạy cho trẻ thì dạy thuộc lòng thôi, chứ giải thích cho nó hiểu thì chắc phải qua trường sư phạm.

Bây giờ nó hỏi 1 quả táo + 2 quả táo, nhưng nó chỉ có 2 tay, nhờ bố cầm hộ 1 quả, thì 1 + 2 = 3 hay bằng 2 (trên tay nó), hay 1 (trên tay bố nó) thì trả lời làm sao, vì sao phải bằng 3 mà không thể bằng 2 hay 1

 

Cái này là suy nghĩ của trẻ con. Các nhà toán học thì ko thế, 1+1=2 là định lý chứ ko phải tiên đề

 

Đọc cmt của bro tôi đếu hiểu gì.

 

Tui thấy việc giải thích 1+1=2 nó thiên về bên triết học rồi chứ ko phải toán học nữa

 

Chưa bao giờ thuộc bảng cửu chương. Lấy mốc 5 làm chuẩn. Cứ 7*5 bằng 35, rồi gia giảm tuỳ ý. thấy tụi bạn cùng lớp nó thuộc làu làu thấy cũng hơi hoảng. Ví dụ đọc liền 8*7 bằng bao nhiêu chẳng hạn .

 

Kế toán là biết số tiền đó nằm ở hạn mục nào.

 

Mình thuộc từ 5 tuổi nhưng giờ cộng trừ mấy chục là dùng máy tính.

 

khoái lạc chế hay thiệt hay show hài thế???

 

thiệt và con mụ bên phải éo trả lời được vì sao rây xịt nên lái qua vấn đề khác

 

Có link video không fen

 

Phép cộng là thêm vào trong lúc đếm thôi mà, có gì đâu.

 

Không đơn giản vậy đâu.
Trước hết phải định nghĩa thế nào là 1,thế nào là 2, thế nào là phép cộng.
Phải bắt đầu bằng một hệ tiên đề nào đó rồi phát triển dần lên. Đọc cái đống này cực hại não, học sinh cấp 3 bình thường không hiểu được đâu.

 

Tại sao cứ phải tỏ ra cao siêu nhỉ. Cái quan trọng là dạy cho trẻ con chấp nhận cái đúng trong quy luật của toán học chứ chả ai cần giải thích ở góc độ trừu tượng cho chúng nó làm gì. Cái đấy là để chúng nó tự nghiên cứu khi lên bậc đại học.
Còn đâu dùng que tính để tính aka quan sát là hiệu quả nhất rồi. Đó cũng là cách chứng minh cổ điển nhất.

 

Đi chơi với gái vài ngày về mới nhận ra 1+1 đôi khi bằng 3 :(

 

Nếu dùng quan sát thì 1 giọt nước + 1 giọt nước thì nó vẫn là 1 giọt nước (bự hơn). Hoặc bố + mẹ -> gia đình 3 người (thêm đứa con)
Con ông nó hỏi thế thì trả lời làm sao ...

Nên ta nói là dạy nó học thuộc thôi, chứ hiểu thế méo đc

 

Ông ngáo bỏ mẹ, đã nói dùng que tính để nó chấp nhận quy luật toán trong hệ quy chiếu nhất định rồi mà cứ bôi ra thêm. Chuyện giọt nước có thể trả lời là giờ con chỉ tính được khi chúng nó nằm riêng, còn khi hợp thành giọt lớn sẽ khác, sau này con sẽ học. Còn cái kia thì ông ko vừa chỉ vừa đếm từng người trong nhà được chắc mà phải bố + mẹ cái gì??? Trẻ con nó cần ông giải thích cao siêu éo đâu, ông làm sao cho nó chấp nhận là được.

 

Thật ra trẻ con hay hỏi cắc cớ nhưng bản thân tụi nó ko thể hiểu hết đc cách giải thích của người lớn, chưa kể người lớn chưa chắc đã hiểu để giải thích, nên cũng nên tìm cách đơn giản hóa câu trả lời cho trẻ con để nó có khái niệm ban đầu.

 

Đù má lớp tám bỏ học đại số đòi học khoa học dữ liệu và thống kê

 

thì học cái cơ bản nhất của thống kê là ngồi đếm đó pạng