[Vietpress]Học toán cao cấp như 'đốt tiền để sưởi'

Cá nhân thấy học hóa tuy ko liên quan gì tới CNTT nhưng thật ra là có giúp nâng cao khả năng số học (rất rất nhiều). Nếu bạn có vấn đề trong cân bằng pứ hóa học thì chắc là học CNTT cũng chả xong. Ngoài ra hóa còn nâng cao khả năng hình học không gian 1 ít trong mấy môn hữu cơ.

Còn nhìn chung thì hóa, lý, toán nói chung rất là hữu ích cho những bạn thi ban A trong vấn đề số học nhờ tính toán đơn giản rất nhiều. Ko biết kinh tế học ra sao nhưng chắc kế toán cũng liên quan tới tính toán nhiều nên ai muốn thi ban A cần 1 môn tính toán cơ bản như hóa vô cơ thì cũng phải cần học để ko bị mai một.

Trong 3 môn toán lý hóa thì hóa là môn thi ĐH ban A dễ nhất. Chỉ cần biết vô cơ + toán cỡ trình độ lớp 8 lớp 9 + tính toán chính xác cũng đủ hơn 5đ rồi. Hồi thi ĐH toàn lo toán lý chứ hóa thì chỉ ngồi đánh trắc nghiệm chơi vui chứ chả cần ôn mợ gì :/

Ai bảo học trâu để làm gì? Hóa mà học trâu để thi ĐH thì ko biết 3 năm 10 11 12 học cái gì chắc lo chơi ko :/

 

Không riêng gì toán mà mấy môn khác cũng thế! Kể mấy chú nghe chuyện này nhé! Ở các nước khác THPT là nền tảng học sơ qua giới thiệu định hướng khả năng con người ai cảm thấy tốt cái nào, thấy yêu thích và có đủ IQ và năng lực lên ĐH thì sẽ đi theo con đường đó! Đé* như học THPT trâu bò! Cái = ĐH ra thì vô giá trị nhìn đâu cũng thấy toàn cử nhân!

_Bên Mỹ cái viện nghiên cứu toán học toàn những chuyên gia nghiên cứu chuyên về toán và tụi nó chỉ biết có toán! Nó tìm ra lý thuyết công thức nào kệ tụi nó! Đến tháng nó đc trả lương và đc 1 thằng chuyên về quản lý nó lấy cái công thức đó mang sang cho tụi vật lý hay hóa hoặc bất cứ ngành nào mà thằng quản lý kia cảm thấy áp dụng đc ! Còn mấy thằng toán đó thì nó chẳng thèm quan tâm bọn kia áp dụng nó vào cái gì!Còn cái bọn mà vật lý tụi nó biết toán đến 1 trình độ nào đó đủ để áp dụng cho cái công thức mới kia chứ không cần đến mức cao siêu mà ngồi nghiên cứu như mấy thằng toán!

_ Mỗi thằng chuyên 1 ngành tinh thông 1! Biết trăm nghề đé* = giỏi 1 nghề! Như ông VN cái gì cũng bắt học rồi ra đé* đc cái cc gì ngoài 2 chữ *ăn hại*! Điển hình là mấy ông bụng phệ ngồi trên là ví dụ của 1 thế hệ trước mắt đang cố kéo thế hệ sau đi theo các anh ý! Còn con cái các anh ý lại bay ra nước ngoài để học

clone chú nào vào chém bão đây . Thế đánh cho vui xong chú chui đầu vào trường nào học!
_Biết phân biệt tính toán cơ bản và tính toán cỡ nhị thức newton rồi khảo sát hay tích phân đạo hàm nó xa mấy cái tính toán cơ bản rất nhiều nhiều lần không mà nói thế
_Bên kế toán giờ tính tụi nó toàn + - x : với chưa kể có lúc excel tính dùm nữa cơ, học hết lớp 5 mà tính toán thạo là làm đc rồi đó

 

thằng em họ người Mẽo lớp 12 ngồi ôm cuốn sách sử thế giới dày gần cả ngàn trang để học chắc là sơ qua như vật lý VN cũng dạy sơ? Thích cái nào học cái đó? Nó cũng vật vã đạo hàm năm trước, năm sau vật vã tích phân.

Cấp độ phổ thông thì phải học đầy đủ hết, món nào cũng phải nếm thử, xem món nào ngon thì ăn hết, chứ có bảo là ăn hết cả tô đủ tất cả các món đâu Mới "nếm" đủ món thì đã bảo là dạy là biết trăm nghề thì quả là chém gió vcl

 

Thì bởi. Soạn SGK toàn là giáo sư, tiến sĩ không mà. Ai chẳng muốn đưa kiến thức uyên bác mình vào. Cá nhân tôi vẫn thích là giáo dục bậc phổ thông thì mang tính định hướng còn lên ĐH thì chuyên ngành, thạc sĩ, tiến sĩ thì chuyên sâu hơn chứ không phải kiểu đem nhồi nhét cho bằng được vào học sinh như hiện tại. Mà hiện tại thì giáo dục PT không có định hướng về các ngành xã hội, hay văn hóa nghệ thuật. Có quá nhiều kiến thức cho bậc phổ thông nhưng không hề phổ thông trong cuộc sống cho nên học sinh có học xong sau này ra đời cũng không cần, không nhớ tới nữa.

Tôi thì có may mắn đi nước ngoài học vài năm nên cũng biết đôi chút. Ít nhất thì ngành tôi theo không bao giờ có dính dáng gì tới toán cả & cả lớp lẫn giáo viên chẳng ai đụng gì toán. Còn KH-KT thì chỉ biết ứng dụng các sản phẩm của KH-KT (vi tính, máy in, scan, photo, tablet...) chứ ai cần biết máy đó chế ra bằng cách nào, rồi mực in phải pha chế công thức hóa học ntn...

Xã hội cần đa dạng ngành nghề, mỗi ngành có chuyên môn riêng chứ không phải cái gì cũng phải biết tới KH-KT mới được. Có nhiều ngành chỉ cần biết xài sản phẩm của KH-KT để hỗ trợ cho công việc là được chứ còn đòi hỏi phải biết luôn chế tạo máy, thuật toán... cho tất cả thì bó tay.

 

Ờ ! Chú xem cái đạo hàm tích phân của nó với cái thi ĐH của VN nó thế nào nhé ....1 bên học cho biết để giới thiệu định hướng 1 bên thì cày trâu để vào ĐH ...Còn với cấp độ áp dụng công thức biến đổi chút ít mà làm không xong thì trách thằng em chú IQ thấp quá thôi thì nó không nên theo mấy ngành áp dụng cái đó .

_Chú chụp hình anh coi thử quyển sách sử thế giới cả ngàn trang của nó anh xem với và Mỹ nó có bắt học thuộc lòng không hay như VN chỉ cỡ vài trăm trang thuộc làu để mang thi tốt nghiệp kể cả cấp 2! Và chú đọc so sánh nội dung 2 quyển sách chưa! 1 bên thì gió bão đầy cả ra nào là ca ngợi nào là..etc...mang phong cách VN 1 bên thì mang đúng chất sử


http://www.tin247.com/day_lich_su_kieu_my-11-165296.html chú xem nhé...Chú chém đc tới mấy ngàn trang thì kinh đấy\ nọ học chữ thì ít chứ toàn xem phim tài liệu thôi không có học chay như VN đâu rồi giờ cứ kêu dân ta không biết sử ta mà toàn biết sử tàu + Nhật hay thế giới dù không dạy! Dạy ngu thì đừng có đổ thừa
http://www.chuyentb.org/diendan/index.php?topic=10505.0
. Chú xem thử Mỹ nó có dạy lịch sử về VN hay không và dạy thế nào, dạy 1 cách đàng hoàng ra lịch sử hay là VN suốt ngày trong sách sử dạy học sinh chửi tụi nó rồi tự thẩm du tinh thần . Nó dạy sử nó tôn trọng sự thật kể cả HCM tụi nó còn tìm hiểu rõ cả nguồn gốc etc..và dạy 1 cách kính trọng chứ không phải vì ông là người đã lãnh đạo nhân dân đánh đuổi tụi nó mà nói xấu hay dạy bậy bạ! Trắng đen và kiến thức phân định rõ ràng chứ không thù dai như chú VN đâu

 

cấp phổ thông thì có cái gì là chuyên sâu đâu, chỉ có cái mã nghe to thôi, còn mỗi phần đá qua một tí, gọi là hớt váng.

 

Không chuyên sâu nhưng nó vẫn là nặng & ôm đồm. Kiểu dở dở ương ương Lịch sử ngàn trang chưa chắc khó nhớ bằng trăm trang toàn ngày tháng năm + số xe tăng, số quân nhá.

 

- ngành khác? kể ra xem được mấy ngành đi từ lý thuyết ra thực tiễn vậy
- học lên cao, thế học lên cao để làm gì, cho vui hay học để nâng cao trình độ chuyên môn

- rành quá, học phổ thông ở mấy nước rồi nhìn qua Nhật đi, nó dạy các thứ đó ở toán phổ thông đấy, ngó xem nó phát triển thế nào
- Bên Mỹ, vật lý chỉ cần giỏi toán vừa phải? biết cái mức vừa phải là sao không, biết đạo hàm với tích phân là của vật lý không, có biết thuật toán di truyền của sinh học dùng trong vật lý không
- người ta nói đúng đấy, hóa chỉ cần ôn chơi chơi là đủ trên 5 rồi, học nghiêm túc một tý là 6-7, lý cũng thế, toán ráng 9-10 là ngon (ĐH kinh tế TPHCM năm ngoái lấy có 19 thôi nhé, năm cao nhất mà tôi nhớ là 21)
- thế có biết ý nghĩa đạo hàm với tích phân là cái gì ko mà bảo nó xa tính toán cơ bản thế

 

Chính xác, nói chung dân thi đấu thể thao "chuyên nghiệp" và dân nghệ sĩ toàn là vô dụng .

 

Bên Kinh Tế ai học lên cao thì Toán cũng ứng dụng khá nhiều đấy, đặc biệt là mấy cái thống kê, đạo hàm, tích phân.

 

Đạo hàm tích phân bên này đến thằng học arts nó cũng phải học, thế cho nhanh nhé.

Mà 2 cái đấy học còn kêu nâng cao thì cái éo gì là cơ bản ???

 

Thằng nào không đi học thêm mà làm hết dạng tích phân trong sách rồi đi thi đại học làm đc bài tích phân anh mày cho tiền. Đi học thêm thì lòi ra nó là chuyên đề riêng với biết bao nhiêu loại học 2 tháng trời cũng chưa chắc biết hết chứ đừng nói tinh thông Nói thẳng thằng nào muốn đậu vào trường pro đầu năm 12 nó học hết mịe chương trình 12 trong 3 tháng hè rồi(nếu thầy giỏi)

Hồi đó anh mày khôgn học ĐH KT mà học trường bên BT ấy . Và giờ ra trường rồi nên giờ là vô học

_Dừng ở đây war nữa tốn time vô ích với loại não phẳng..

đây chưa học nhưng mấy đứa em nó cầm sách về mà so với sách VN thì thấy nhục quá . Học nhiều rồi cuối cùng vẫn bị chửi là dốt

 

- chuyên đề riêng là cái quái gì thế hả bạn, mình hồi ấy cũng làm được tích phân mà chẳng biết chuyên đề đó là cái gì cả
- BT là trường gì Ngân hàng, ngoại thương, ko có cái nào viết tắc là BT cả
- ừ, so sách của em
- ví dụ Nhật Bản: cứng họng, lôi viện toán viện lý Mỹ ra hù, vặn 1 phát cứng họng, trên kia người ta bảo học art cũng tích phân đạo hàm: cứng họng, hỏi học KTế lên cao để làm gì: cũng cứng họng, xong ném vào mặt người khác bằng những từ ngữ thiếu văn hóa, mình thích phong cách của bạn
- học nhiều hiểu rộng, lên mạng tìm xem nước ngoài có dạy toán cao cấp cho đại học hay không, hay mỗi VN đú bẩn

 

đề cao hóa vấn đề quá rồi

lớp 12 học nhiều thật nhưng nếu chỉ học có 2 môn toán lý như ta thì cũng ko có gì gọi là nhiều cả [-x 2 môn lấy 8 9 và môn hóa tầm 7 8 nữa thì ĐH ban A nào mà chả đậu Còn cái danh hs giỏi 12 năm là phù phiếm, cũng như cái bằng phổ thông hạng giỏi là cho mí bợn thích ôm đồm rồi hô hoán là quá nhiều quá tải quá nặng nề v.v... này nọ. Ai thích đánh liều thì bỏ tất. Thi trong trường thì phao + photo thu nhỏ, thi tốt nghiệp thì tầm 3x-4x điểm, tới khi thi ĐH thì ta làm trùm

 

^
^
Ngân Hàng bên Q1.Và anh mày ghi là ở bên BT chứ không phải trường BT.Học toán tư duy tốt quá nên đọc chữ cũng tốt theo luôn! Trường gì thì anh mày cũng không biết nữa. Mà thôi giờ ra học trường đời rồi

_Anh không war với não phẳng nữa đâu! Cứ ở đó mà tự thẩm du TT là người ta cứng họng đi! Đơn giản là đàn gãy tai trâu thì tội gì mà tốn sức gảy đàn cho con trâu nó nghe

Ờ ráng đi nhé ...Dễ quá mà ha........

 

Cái này là do yếu tố con người nó ra đề , lắm khi gặp bài khoai, bên này ông thầy lúc ông ý cáu lên thì cả lớp fail, cũng vậy thôi. Chứ 2 cái đấy là cơ bản của mọi thể loại toán rồi, chỉ hơn có đúng cộng trừ nhân chia thôi, mà nó cũng chỉ là cộng với trừ, có mẹ gì đâu

Mấy thằng bạn tôi hồi ở VN chả học thêm học nếm gì, đi thi ĐH cũng được 22-23 rồi. Mà đến trước hôm thi tôi còn đang skype về với chúng nó ngoài hàng dota nhé

 

ấu, ngân hàng, điểm chuẩn bao nhiêu vại, năm ngoái cao nhất 20 thôi hà

 

Mấy thằng bạn tôi thì toàn thủ khoa tuyệt đối 30/30 cơ..Thế mà 12 năm nó đâu có học gì toàn ở nhà.Trước khi thi còn đi kiếm đào nữa cơ .....*Chém thế đc không nhỉ *

 

hồi đó cấp 3 ăn chơi phủ phê, chỉ đè hóa ra mà cảy, học sinh trung bình thôi

kết quả: hóa 9,8; toán với lý cộng lại 14 + nửa điểm cộng = 24 điểm. nhiều chú mang danh học sinh giỏi thi đại học điểm thấp hơn mình

 

Học sinh Trung bình là do không chế văn với mấy môn khác à
_Thi ĐH có 9.8 à