[VNE] lứa 97' ăn hành ghê hơn lứa 90'

Vậy thì chỉ cần học đủ, học như bây giờ là quá thừa thải, nhạc sĩ, nhà văn, họa sĩ, vũ công blah blah thì cũng chỉ học toán để đi chợ thôi, thống kê xác suất gì thì nhờ thằng có chuyên môn chứ không lẽ làm hết, còn ai muốn làm thì phải bỏ thời gian ra học cao hơn, chứ ai lại bắt tất cả đều phải học như bây giờ, mà toán phổ thông dạy có 1 ít toán xác suất chứ có chuyên sâu đâu.

 

Y như mình, hồi đó học lớp 11 mê mấy cái khối hình, chúng toàn bảo học vớ vẩn. Bây giờ lên ĐH được 9.0 vẽ KT trong khi tụi nó rớt ì đùng sướng v~ ra

 

Nhiều lúc cũng cần phải tự tính ra, hoặc là bịa ra một cái công thức xác suất nào đó chứ không phải chỉ là dùng sẵn kết quả đâu.

 

klq : - hôm qua chủ nhật có mình mình onl gayvn chém gió -> đi chơi với gái vậy mà suốt ngày bảo FA
- hôm nay thứ 2 thì onl chém gió nhìu vãi -> trốn học trốn làm

 

hợp với giáo dục việt nam

 

Mình là dân vẽ nên học toán cứ cộng trừ nhân chia, văn đủ chửi thề là dc

 

mình tốt nghiệp đại học rồi vẫn chưa thấy nó quan trọng thế nào

 

Không liên quan lắm, nhưng lỡ nói về giáo dục lại thấy thầy cô trong trường bây giờ thiếu trách nhiệm bỏ mẹ, con em họ mình học vi tính để thi nghề, còn 1 tuần nữa thi thì gọi điện bảo mình kèm giúp nó word với excel.

Ờ thì kèm, kêu nó làm thử vài bài với cái công thức if cơ bản cũng đếu biết làm; hỏi: trong trường mày học cái gì; thưa: em chả học gì, toàn ngồi chơi, hỏi tiếp: ơ thế thầy không nói năng gì à, lại thưa: không, ổng chả thèm để ý, đến bây giờ thì quăng xấp đề thi bảo ôn thi thôi.

Nghe xong chỉ muốn chửi thề cả thầy lẫn trò, học với chả hành, dạy với chả dỗ, chả ra cái thể thống gì. Lên thời khóa biểu ôn cho nó trong 3 buổi tối. Thế mà đi thi về khoe e đạt 10đ. Rốt cuộc thằng thầy trên trường đếu biết dạy cái gì, trong khi thằng anh ở nhà lại phải làm thầy bất đắc dĩ.

 

học nghề thì bao đậu mà lo gì

 

thi nghề thì vào đứa nào đếu biết làm giám thị bày cho, hoặc giám thị kêu đứa biết làm bên cạnh bày cho, cơ mà cái đề thi nghề dễ bỏ mom ra, viết mỗi cái hàm if

 

Bây giờ thi dễ thế à, hồi xưa mình thi không có chuyện giám khảo bày cho. Làm lý thuyết thì khó, làm thực hành cũng không dễ, hàm nào học là thi có hết, hồi xưa chúng toàn thi nghề điện, thằng nào tự tin lắm mới thi tin. Nhờ thế đến giờ vẫn nhớ và dùng trong công việc, chứ không phải dạng như bây giờ điểm thì 10 mà đánh máy 10 ngón còn chả xong, soạn thảo văn bản thì không ổn, excel lại càng mù mờ.

 

dân kĩ thuật nên rất khoái học và tìm hiểu mấy thứ toán lý hoá nhưng từ lúc đi làm tới giờ công nhận chả dùng mấy. chắc là do trình độ chưa đủ

 

mình đánh bài chuyên dùng xác suất thống kê

 

Đi làm rồi mới thấy cái quan trọng của môn văn

 

Bạn nói rất đúng. Xã hội phải có đủ các ngành thì mới phát triển được. Nhưng bạn có thấy rằng cho 1 triệu thằng học lấy học để để được 100 thằng, thế gần 1 triệu thằng kia phí thời gian vô ích à ? Nên giáo dục như vậy là ko hiệu quả, lãng phí thời gian và tiền của.
Bạn có thể xem thử qua hệ thống giáo dục bên Đức nhé. Họ đào tạo chắc chỉ cần vài trăm người là có 100 thằng làm nhà toán học rồi. Họ ko phí thời giờ của 1 triệu người còn lại như bạn nói đâu. 1 triệu người đó cũng sẽ được phân chuẩn đi học các môn cho các ngành nghề hợp lý và có ích sau này. Vậy mới là hiệu quả, xã hội phát triển đồng đều.

 

tuỳ ngành mà có áp dụng hay không, bản thân mình thấy mấy cái vớ vẩn đó nên đưa lên bậc DH áp dụng cho các ngành đặc trưng. như mình học bên CNTT thấy chả bao giờ đụng đến hoá, còn toán thì cùng lắm là + - x :, ma trận các kiểu chứ chả bao giờ dùng đến ba cái lượng giác này. trước cũng học vài năm bên kinh tế thì cũng chả bao giờ đụng đến lý hoá luôn.

 

Đi làm rồi thấy tầm quan trọng của môn Excel

 

đánh tá lả tính xác suất vcl ra đấy. cả đánh xì tố nữa