[VOV] Phân biệt vùng miền version giáo dục

Có mấy bài sau đó giải thích lòng vòng, thắc mắc chi cho mệt

 

Ưa làm gì thì làm,học nhiều cu cũng đâu trắng lên được.

 

có thể nó soạn sách công nghệ vì trước giờ mấy gv dạy công nghệ hay phàn nàn về cái chuyện mỗi nơi mỗi khác mà chương trình học có một kiểu, mà hình như các con trời trên này cũng có chửi thì phải.

 

Ko phải chỉ riêng môn công nghệ đâu, môn toán cũng có, lý cũng thế , nhất là mấy cái mục đố vui với thí nghiệm, ko thể đỡ nổi . Mà sở GD TpHCM có làm bộ SGK riêng, nhưng cũng chưa đại trà một phần vì giá một phần vì sợ trung ương phẩy tay

 

hoặc như con hàng nào đó bảo bên Mỹ mỗi bang nó xài sách giáo khoa khác nhau gì đấy, ta nhớ có đúng ko nhỉ, phải thầy Jedi ko

 

từ 2pic kia của gió
đem qua đây có tính war ko nhỉ?

 

Chính xác là như thế mà ko phải riêng Mỹ mà cả Nhật, Trung và Hong Kong cũng thế. miền Nam VN trước 75 mỗi trường là SGK riêng nhưng thi tú tài vẫn là thi chung , ăn thua là do mấy ông trên Bộ đủ khả năng để quản và ra đề ko thôi

 

rồi lại hách dịch các kiểu thôi

 

ta nghĩ cứ làm chung cho rồi còn quay tài liệu chung được mà thầy cô chấm cứng vl ra không giống sách mất điểm sao

 

mà nói chứ cái vụ này thì bốc mùi ăn chặn nhiều hơn

 

Mỹ và Anh đều vậy, các nước Châu Âu khác thì ko biết.

Bộ giáo dục đưa ra khung kiến thức và kỹ năng cần đạt được.

Các Hội đồng khảo thí và Nhà xuất bản lấy đó tự thẩm du để làm chương trình, đề thi và viết sách tương ứng. Từng bang sẽ chọn đi theo thằng khảo thí và sách nào thấy phù hợp . Ví dụ như nội thằng Anh có CIE, AQA, Edecxel...

Mục đích của việc này là
1/ Tăng tính cạnh tranh, từ đó các NXB và Họi đồng khảo thí phải liên tục cải tiến chất lượng để giành thị phần.

2/ Khỏi quản lý khúc dưới cho mệt. Để mỗi bang, thành phố, quận tự thân vận động, miễn sao học sinh đạt chuẩn.

3/ Ai cũng phải thi qua các hội đồng khảo thí thì tiền mới chạy vào túi ai đó. Từ đó mới chảy lại vào túi ai khác

 

hỏi: theo ý kiến của cá nhân thầy thôi, thì thầy thì làm như vại có lợi hay có hại.

 

chả có lợi gì, có hại hay ko thì ko biết, nếu áp dụng ở VN( tất nhiên nếu ko có lợi mà vẫn làm tức là lãng phí tài nguyên- có hại!)
mà thôi cho cái chương trinhf miền nam nó yếu bớt đi, ko bọn học sinh miền nam học kém, điểm thi trung bình thấp quá nó cứ làm sao ấy

 

Mỗi cái có lợi hại riêng nhưng nhìn tổng thể thì thằng nào hơn thằng nào thì còn phải hỏi nữa à

 

Tg nước ta cho các trường bắt đầu tự quyết sách giáo khoa và chỉ cần đảm bảo đầu ra rồi nhỉ? Nếu có thì in nhiều hơn 2 bộ cũng là bt , chỉ in ra để tăng sự lựa chọn cho phù hợp viwis điiweuf các trường thôi.

 

Nói thế chứ vốn dĩ bây giờ bộ giáo dục cũng cho các trường tự chủ tài liệu mà, tự viết tài liệu tự dạy học sinh nếu muốn, miễn là học sinh học được các mục tiêu mà bộ giáo dục đề ra. Lấy ví dụ ngay trường chuyên ngữ kìa. Còn đây là nhà nước đang bao cấp xuống, nếu như sự khác biệt hai miền không quá lớn ( cùng lắm là văn hoá chứ mấy môn khoa học thì khác nhau mẹ gì), thì viết hẳn ra 2 bộ sách theo mình trong vấn đề này là có hại, vì bộ sách của mấy cấp từ 1 đến 3 nó là khá cơ bản, ít nhất là nó cũng phải cùng độ khó chứ nếu không chả nhẽ 1 miền thì mấy môn khoa học dễ như bọn tây còn 1 miền thì khó như ta vốn có à, còn về xã hội thì cũng thay đổi gì được mấy (bảo thay đổi từ miền bắc sang miền nam theo mình là vớ vẩn vì một nước thì nên dạy những thứ cơ bản dùng chung 1 chữ thôi để có mối liên hệ 2 miền, giờ bắc cứ dạy táo, nam cứ dạy bom đến lúc 2 đứa gặp nhau ngay từ ngữ đã xung đột thì rất khó gần, nói xa hơn là khó đoàn kết) mà vốn dĩ từ ngữ chắc hầu như chả ai ở đây đi học ở sách ra dùng đâu nhỉ, từ ngữ hay ngay cả cách hành văn thì phải học trong xã hội chứ chứ học trong sách sao đặng, còn ngữ pháp thì là chung cmnr. Tóm lại theo mình viết riêng cho từng vùng miền là không cần thiết

 

Vậy có khác gì phân biệt vùng miền đâu ? Giờ đưa vào phương trình phổ cập luôn hả ? Chuyên nghiệp quá vậy

 

Chừng nào nó cấp kinh phí xuống thì mới chịu nhé , sau đó làm sách hút tiền từ dân nữa .
Nói chung chủ yếu nhất là xoay quanh chữ tiền , còn hiệu quả thì để mấy anh trông thế nào rồi sửa , chẳng chết đứa nào cả .

 

Có 1 bộ sách thôi cải tiến cải lùi từ 1996 đến giờ, làm không nổi nữa chơi thành nhiều bộ